材料作文： 1 翠鸟最初把窝做在很高的地方以避免灾PPT.ppt

材料作文：?? （1） 翠鸟最初把窝做在很高的地方以避免灾祸，待到孵出小鸟后，因为非常喜欢小鸟，怕小鸟摔下来，就把窝做得稍低一点；小鸟长出羽毛之后，更喜 爱它，就把窝做得更低一些，于是人们就把它们捉走了。?? （2） 老狐狸当有了自己的小狐狸时，为了给小狐狸觅得充足可口的食物，不惜冒险去闯猎人设下的陷阱；等到小狐狸长大以后，为了养成它们独立生活能力，两只老狐狸却拼命地追赶小狐狸，把它从自己的身边赶走，小狐狸恋恋不舍欲回头时，老狐狸便再次追赶，直到小狐狸离开身边为止。  　[新题]阅读材料，按要求作文。 材料一：“开心辞典”现场，每过一关主持人王小丫总是问选手，继续吗？如果继续可能有两种结果，一种是成功，可能实现更大的梦想；一种是失败，退回到你原来的起点，已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运，一路答对了9道题，但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众，他都用过了，自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问：“继续吗？”“不，我放弃。”他说。“真的放弃吗？不后悔？”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有，笑着回答：“不后悔，因为应该得到的我已经得到了。” 材料二：有个小宝宝，伸手到一个装糖果的瓶子里，尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果，又不能把手退出来，急得大哭。爷爷劝他说：“宝宝，只拿一半，让你的拳头缩小一些，就很容易出来了。”在生活中，有时候只有放弃才能得到，如果只想获得，不懂放弃，也许失去得会更多，或者什么也得不到。请根据你对这两则文字的联想或感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 供材料自由命题作文 一、供材料自由命题作文涵盖了哪些知识点 供材料（包括文字材料和漫画材料）作文分两种情况 1、既供材料又供题，为全封闭型作文。 2、只供材料，要求自拟题目，为自由型作文。这类文章自由度大，灵活性大，选择性大，便于发挥创造性思维。 要求：要忠实材料来拟题、立意、构思，切不可以对材料视而不见，甚至弃之不顾而另起炉灶。 供材料自由命题作文 一、供材料自由命题作文涵盖了哪些知识点 供材料（包括文字材料和漫画材料）作文分两种情况 1、既供材料又供题，为全封闭型作文。 2、只供材料，要求自拟题目，为自由型作文。这类文章自由度大，灵活性大，选择性大，便于发挥创造性思维。 要求：要忠实材料来拟题、立意、构思，切不可以对材料视而不见，甚至弃之不顾而另起炉灶。 供材料自由命题作文 一、供材料自由命题作文涵盖了哪些知识点 供材料（包括文字材料和漫画材料）作文分两种情况 1、既供材料又供题，为全封闭型作文。 2、只供材料，要求自拟题目，为自由型作文。这类文章自由度大，灵活性大，选择性大，便于发挥创造性思维。 要求：要忠实材料来拟题、立意、构思，切不可以对材料视而不见，甚至弃之不顾而另起炉灶。 供材料自由命题作文 一、供材料自由命题作文涵盖了哪些知识点 供材料（包括文字材料和漫画材料）作文分两种情况 1、既供材料又供题，为全封闭型作文。 2、只供材料，要求自拟题目，为自由型作文。这类文章自由度大，灵活性大，选择性大，便于发挥创造性思维。 要求：要忠实材料来拟题、立意、构思，切不可以对材料视而不见，甚至弃之不顾而另起炉灶。 二、供材料自由命题作文有那些能力要求 1、阅读、理解能力 2、整体驾驭材料的能力、漫画的审美能力。 3、分析和筛选信息从中提炼观点的能力。 4、立意、构思布局谋篇的能力。 5、驾驭语言、表达思想感情的能力。 供材料自由命题作文有那些重点和难点 1、审材料、分析材料的各种信息，为立意奠定基础。 2、把握材料实质，选择自己感受最深、最有话可说的角度切入论题，立意和构思。 3、由于这类作文自由度大，思维空间辽阔，反而容易造成把握不准的失误。实践证明，学生仅仅抓住材料的片言只语，便信马由缰，“失之毫厘，谬以千里”，偏离题旨，越走越远。因而，认真审题，整体把握材料的实质，既成了供材料作文的重点，又成了它的难点。 4、思维与理解对审题立意关系重大。难点：启动多向性思维，不要仅仅单向思维，或者只循着惯常模式审题审材料。 四、习惯型审题立意步骤参考 1、判明材料的感情色彩：褒？贬？中性？从而确定自己的立场和态度。 2、判明要求：是写本义？比喻义？引申义？从而确定自己的写作内容、方向和方法。 3、多角度立意 练习材料1、 阅读材料，选择不同的角度立意，比较这些立意的合理性。 猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照起来。可是他从镜子里看见的是一个丑八怪，顿时火起三丈：“你这妖镜，竟敢把我丑化成这等模样，真是胆大包天！”一怒之下砸了镜子。当他再看地上的镜片时，无论大小，每个镜片里都有个丑陋的猪八戒。 顺向思维（优点：稳妥） （1）故事里几个对象？