河南省教职工基础信息采集工作具体操作课件.ppt

河南省教职工基础信息采集工作 具体操作 厅人事处 厅发规处 信息中心 二○一三年十月十日 Page ? * 内容提纲 1 1 技术支持方式 3 我省云服务数据中心的建设方案 4 亟需解决的几个问题 2 高校、省辖市的工作和时间节点 县（区）的工作和时间节点 学校的工作和时间节点 Page ? * 技术支持方式 1 一、省QQ工作群号： 236 890 473 重要的文件和技术操作方面的说明，操作中出现问题的解答汇总，都 将放在群共享中供大家下载。 ——只对高校、省辖市、县（区）的工作人员和技术人员开放。 ——敬请高校、省辖市、县区转发文件或开会时，大家在下发文件时不要公开此群号。学校人员加入会被拒绝。 加群时需要: “单位 + 姓名”。 Page ? * 技术支持方式 1 建议: 各高校建立本校的QQ工作群。 各省辖市建立本辖区对县（区）和市属学校的QQ工作群 各县（区）建立本辖区对学校的QQ工作群 　 Page ? * 技术支持方式 1 二、全国教职工管理系统（网络版）将根据教育部要求进行省级部署。地市、县（区）、高校不需要部署。 Page ? * 技术支持方式 1 教师基本信息管理 全国教职工管理信息系统功能 教师资格管理 教师培训管理 职务职称管理 工资待遇及社会保障管理 考核管理 师德管理 科研成果管理 奖惩管理 异动管理 综合查询 统计分析 Page ? * 技术支持方式 1 所有的用户在进入系统后，可以看到通告通知，也将发布相关信息，以便大家下载和及时了解； 如果在工作中，出现技术和业务上的问题需要帮助或是咨询的，可在群里直接发问，可用截图的方式把问题说明清楚以便技术人员及时了解。我们的技术人员和软件开发人员都在群里，会给您答复，请不要私聊。 Page ? * 技术支持方式 1 　三、在省教育厅网站上开通专栏： 省教育厅网址： http:// jzgxx . haedu . cn 教育部系统网址： http:// / 用户名、系统密码：按属地原则，县（区）由各省辖 市分发。一个县只有一个密码。下载模板、上报 数据都用此密码。 注：模板可从教育部网站下载，12日0：00才是正式使用的系统。现在是培训练习用的。 Page ? * 内容提纲 1 ２ 高校、省辖市的工作和时间节点 3 我省云服务数据中心的建设方案 4 亟需解决的几个问题 １ 技术支持方式 县（区）的工作和时间节点 学校的工作和时间节点 Page ? * 高校、省辖市的工作和时间节点 1 一、核对学校（机构）信息。从教育部网站下载录入模板。省辖市教育局将所辖县（市、区）学校（机构）信息勘误情况汇总后，10月11日18:00前报省教育信息中心。 加入省 QQ 工作群，同时，建立本辖区的 QQ 工作群。　　 主要核对：学校数、学校名称等，从2013年以来，是否有调整的。进入系统后可以看到的学校数据和实际现有的有什么差别。 如果需要区划增加、调整等，学校名称新增或是更改的，需要加上公章，按单位全称填报。　　 Page ? * 高校、省辖市的工作和时间节点 1 　　二、2013年10月16日前，召开本地学籍系统建设工作部署会并完成培训工作。 　　注：10月10－12日9：00 前县级培训可操作练习 　　　　10月12日9：00 起系统将重置，清空所有数据 　　　　10月12日9：00 以后系统正式启用 　　三、2013年10月12日前，上报学籍管理系统工作领导小组和机构。 Page ? * 省辖市的工作和时间节点 1 四、从10月11 日起开始，每周填报《全国教职工基础信息数据采集工作周报表》，以传真形式上报厅人事处。 同时，在 http:// 上在线填报。没有按时报的单位，我们将进行催报。　 五、10月27日前，各高校、省辖市、省直管试点县所有学校完成教职工数据采集与报送 六、11月7日前，省辖市教育局完成市域内教职工数据审核并上报省教育厅。 Page ? * 内容提纲 1 ３ 县（区）的工作和时间节点 ２ 4 亟需解决的几个问题 １ 技术支持方式 高校、省辖市的工作和时间节点 学校的工作和时间节点 Page ? * 县（区）的工作和时间节点 1 一、从教育部网站下载属地学校的录入模板。各地、县（市、区）教育局要于10月11日前将辖区内所有学校（机构）的代码、名称进行核对，凡与实际情况有差异的，以县（市、区）为单位集中