法制与安全..ppt

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 * @饭黑za 目 录 法制与安全教育意义 生活中的违法犯罪行为及处理方法 法制与安全知识竞赛 总结 法制与安全教育意义 青少年是祖国的未来、民族的希望， 是社会主义现代化事业的建设者和接 班人。党和政府十分关心和高度重视 青少年的成长。我国青少年教育和保 护工作取得了很大成绩，青少年犯罪 率在世界上一直是比较低的。但近年 来由于各种消极因素和不良环境的影 响，我国青少年犯罪率日渐突出，给 社会、家庭和个人造成了严重的危害 和巨大的不幸，也对实现依法治国的 战略目标提出了严峻的挑战。在推进 依法治国，建设社会主义法治国家的 进程中，加强对青少年的法制教育， 促进青少年的健康成长，我们负有不 可推卸的历史责任。为此，我们对当 前青少年犯罪的现状、特点、成因进 行了调查，对如何进一步加强青少年 法制教育和预防青少年犯罪的方法作 了一些探索 各地都在举办法制教育的活动讲座等 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？ 严重不良行为： 中度不良行为： 轻度不良行为 防骗案例1 大一女生钱被骗8月23日，正是新生报到的时候，某高校大一 新生张婷（化名）遇到3个打扮学生模样的男子，3人自称是来看同学 的，分别来自香港大学等三所高校。3人告诉她，几人住在喜来登饭店， 因钱花光了，所以面临被赶出来的境地，其中一“男生”李龙（化名）说， 想和叔叔联系打钱过来，希望能借用张婷的银行卡。　　张婷想，遇到有困难的人理应帮助对方。张婷于是告诉对方： “我卡里有5100多元钱，你们打在我卡里吧。”李龙当即便与叔叔联系， 在电话里，李龙把对张婷说的话说了一遍，然后说打3万块钱到卡里， 并将张婷的卡号在电话里说了。　　随后，李龙3人让张婷陪同一起去提款机上看钱到了没有。但 是查询了数次都发现钱没到账上。李龙几人提出拿卡在学校对面提款 机上查询。张婷又和3人到校外提款机上查询，钱还是没到。李龙顺手 拿过卡说：“奇怪，怎么还没到账？”随后又将卡还给了张婷，之后3人 借故离开了。　　3人离开后，张婷觉得这几个人有点奇怪，于是拿出银行卡检查， 却发现这张卡并非自己的那张，急忙到银行查询，发现这是张废卡，而 自己卡上的钱早已不翼而飞。她这才明白自己被骗了，立即向派出所报 了案。　　 防骗案例2 传销害人2006年2月16日，清远市公安局刑警支队接报：舒某,四川省成都市某理工大学在校学生，1月26日被在清城区活动的传销团伙实施抢劫、勒索、伤害。经查,舒某被大学同学邀到清远来找工作，一到清远便被拿走手机等物品，并被控制人身自由。传销分子常用铁丝抽打他，舒某只好多次给亲戚打电话要钱。2月15日，得到汇了钱就放人的“许诺”后，舒某的姐夫汇了3000元。但舒某并没有被放走，反而被逼迫每天至少打5个电话，骗人过来。　　2006年3月17日，东莞莞城区打传办接报，广东外语外贸大学毕业生王某被虚假招工信息诱骗到该市加入传销组织，被限制人身自由。执法人员在一出租屋内找到王某，同时查获其他传销人员13名。王某由执法人员护送返回广州。 防骗小贴士：　　1.不要将个人证件借给他人，以防被冒用。　　2.不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机、呼机号码等随意提供给他