电大技能实训行政组织学电大技能实训行政组织学.doc

第1题:D 下列属于狭义上的行政组织的是（　　）. 第2题:B 在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）. 第3题:C 在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）. 第4题:B 在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）。 第5题:D 职位是（　　）. 第6题:D 下列不属于辅助机关的是（　　）. 第7题:A 影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（　　）. 第8题:D 行政组织冲突产生的客观原因是。（　　）. 第9题:A 行政组织目标管理的核心环节是（　　） 第10题:A 不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）. 第11题:A 社会组织中规模最大的是 ( ). 第12题:A 行政组织是国家意志的体现者，具有( ). 第13题:C 保护环境属于体现为行政组织的( ). 第14题:B 古雅典的最高国家权力机关是( ). 第15题:D 古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是( ). 第16题:D 英国确立议会制的君主立宪政体是在( ). 第17题:C 实行三权分立制度最为典型的国家是( ) . 第18题:D 法国确立“半总统制半议会制”是在( ). 第19题:B 确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（ ）. 第20题:B 我国古代主管监察的御史台设立于( ). 第21题:C 1949年我国最高行政机关是( ) . 第22题:D 马基雅维利的代表著作是( ). 第23题:A 主张扩大行政部门权力的学者是( ). 第24题:B 《科学管理原理》的作者是( ). 第25题:A 被称为“科学管理之父”的是（ ）. 第26题:C 组织平衡理论的代表人物是( ). 第27题:B 提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是( ). 第28题:C 认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是( ). 第29题:B 荀子的行政思想是( ). 第30题:D 提出“劳心者治人，劳力者治于人,强调组织中专业化分工的古代思想家是( ). 第31题:D 主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是( ) . 第32题:C 1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是 ( )。 第33题:D 实行首长制的典型国家是( ). 第34题:C 下列属于美国总统的直属机构的是( ) 第35题:B 英国地方行政组织不包括（ ）. 第36题:D 我国国务院部门设置数量达到最高点是在( ) . 第37题:B 提倡以人为本的管理方法是( ). 第38题:C 行政组织编制的性质不包括( ). 第39题:B 南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（ ）. 第40题:A 三公九卿制始创于( ) . A 赫茨伯格的双因素包括保健因素和( )。A激励因素 A 20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为( )。 A战略与组织结构 B 民族自治地方分为自治区、( )和自治县三级。B自治州 C 市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作．并接受( )的统一领导。 C国务院 D我国地方各级政府是( )的执行机关。 C 秦朝的郡县制奠定了以( )为特征的行政建制。C中央集权 D ( )将组织环境分为内部环境和外部环境 D邓肯 D 行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( )。D部门化 B 省级政府每届任期( )。 B 5年 A 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为( )。A管理幅度 A 在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为( )。 C在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权。下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为( )。 C集权制 B 国务院是最高国家( )。B行政机关 A国务院是由( )组织产生。A全国人大 B在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是( )。 B自我实现的需要 B ( )是领导者的最基本职责。 B管理 B 组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被为组织的（ ）。 第41题:ABC 构成行政组织的物质要素有（）。 第42题:ABCD 行为科学的组织理论的代表人物有。（　　）. 第43题:ABC 以下属统率机关的有（　　）. 第44题:ABC 为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（　　）. 第45题:ABD 行政组织权力变革的主要趋势是（　　）. 第46题:ABD 行政组织的物质要素包括的( ). 第47题: