流域的综合开发课件..ppt

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流域的综合开发课件.

流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例 课标解读 考点:流域开发的地理条件,开发建设的基本内容及综合治理的措施 流域的相关知识 干流 支流(一级支流、二级支流) 分水岭 流域 水系 评价河流航运条件:通航时间、通航里程、通航条件(地势)、通航能力(径流量大小) * 解读: 1、描述一条河流自然地理环境特点,并且说明其他要素对河流水文、水系的影响。 2、描述河流水文、水系特点的方法。 3、流域发展遇到的问题 (1)河流:洪涝和污染 (2)流域:生态破坏、环境污染 4、治理的措施 (1)河流:防治洪涝、消除污染(修水库控制洪水,开发水电;疏通河道,发展航运和旅游、净化和保护水质,发展养殖和灌溉) (2)流域:退耕还林、还草,恢复生态;利用当地资源发展符合生态的经济模式(如森林工业、矿产开发和冶炼、旅游、运输业,强化环境保护) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D L 甲 乙 丙 如何描述一条河流的水系特征? 1、河流长度、流向;2、流域面积;3、支流数量;4、河网密度;5、落差 如何描述一条河流的水文特征? 1、水量;2、汛期;3、结冰期,有无凌汛现象;4、含沙量;5、水能 例1:对比两大半岛水系特征有何明显的异同点。 流程短,流域面积小 河流流向不同 相同点: 不同点: B A 例2 读下图,并简要说明A、B两河水系特征的明显差异。 ③B河水系密度比A河大; ② A河流域面积小,B河流域面积大; 答:①干流流向不同,A河由东北流向西南, B河干流由西北流向东南;A河流程 短,B河流程长; ; 读图和材料,回答下列问题。 比较“百色-南宁”河段与“桂平-梧州”河段的流向、流量的差异,并解释其原因。(10分) “百色-南宁”河段:河流自西北向东南流,原因是地势西北高,东南低;流量较小,原因是地处上游,集水面积较小。(5分) “桂平-梧州”河段:河流自西向东流,原因是地势西高东低;流量较大,原因是集水面积较大,有更多支流汇入。(5分) 珠江水系图,据图文资料和所学知识回答下列问题 运用图中信息,指出梧州-广州河段河流开发的重点方向,并具体分析其自然原因。(10分) 梧州-广州河段以航运开发为主(4分) 原因:海拔低于74米,地势低平,水流平稳;(3分)流域内降水丰富,支流众多,河流径流量大。(3分) (2008年高考四川文综卷)阅读下列材料,回答相关问题。 田纳西河流域位于美国东南部,气候温暖湿润,山清水秀,森林繁茂。19世纪后期起,流域内人口激增,开发利用强度加大(图1),致使环境恶化,水旱灾害频发,生产成本不断攀升。到20世纪30年代初,该流域人均年收入只及美国平均水平的45%。1933年开始,在田纳西河流域管理局的统一协调和严格管理下,实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发(图2),取得了全流域水电、火电、核电并网供电,合理利用土地,治理污染,改善水质,发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代,该流域人均年收入已达到全美国的平均水平。 (1)分析图1,说明田纳西河流域早期开发利用对环境的影响。 (2)依据材料和图2信息,指出对田纳西河治理采取了哪些措施?并说明其效益。 (1)扩大(棉花)种植面积、开矿乱开滥釆、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏,造成水土流失(加重);高强度利用耕地导致土地退化;大量排出含SO2的废气,不仅污染大气,还会形成酸雨,污染土壤和水体,影响生物生长。 (2)修筑了(多座)水坝、(多处)船闸和港口。取得了防洪、改善通航条件、提高运输能力的效益,实现了对全河的统一管理和梯级开发。 流域的开发对区域发展有重要意义。读珠江流域图,回答 (1)、读图,判断广东省的地势特点,并说明判断依据。 (2)、简要分析珠江流域水能开发的有利条件,以及水能开发对流域内经济发展的影响。(10分)。 (1)地势特点:北高南低;判断依据:河流自北向南流 (2)有利条件:流量大,落差大,水能资源丰富。离经济发达的广东省距离较近。(2分) 影响:珠江流域的水能主要分布在西江中上游,水能的开发: ① 能有效缓解珠江三角洲地区能源紧张的状况,促进经济的发展。(2分) ② 可以将西部地区资源优势变为经济优势。(2分) ③ 水能开发的大量投资,将推动西部地区基础设施建设,增加就业机会,并拉动相关产业。(2分) ④ 能有效地改善大气环境, 保护生态环境,提高人民的生活质量。(2分) 读图,回答下列问题。 (1)说出图中海拔在200米以下区域的地理环境特征。 (2)说出郑州附近黄河的主要水文特征及其成因。 (3)说出图中黄河流域范围内的综合开发内容。 (4)济南附近有我国著名的世界文化和自然遗产。作为旅游开发商,对该世界双遗产的开发过程中应采取哪些环境保护措施? *

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