电子商务基础 教案电子商务基础 教案.doc

课题教案 任课教师： 授课题目 电子商务概述 授课时间 第1 周 授课时数 2 教学目标 与 教学要求 了解电子商务的发展历程，掌握电子商务的定义，通过比较传统商务与电子商务间的关系进一步了解电子商务。 教学重点 与 教学难点 重点：我国电子商务的发展状况及其内涵 难点：电子商务的定义 教 学 过 程 教学内容及其教学思路 教学活动及其组织设计 导入： 介绍课程学时安排； 课程学习方法及本课考核方式：期评=平时成绩*30%+期考成绩*70%； 二、进入新课 （一）明确目标：学习《电子商务基础》课程的意义是？ （1）市场营销观念的演变：生产观念——产品观念——推销观念——市场营销观念——社会市场营销观念。 （2）电子商务是市场营销在高度发展的现代化社会的必然产物，对市场营销的发展起着积极的推动作用。 （二）我国电子商务的发展历程： 我国电子商务发展大致分为三个时期，1995年到1998年，是萌芽时期；1999年到2002年是成长时期；2003年以后，我国电子商务发展开始进入真正创新的时期。 十年磨一剑：过去的十年是培育市场的十年——电子商务十年大事记 1995年：中国电信开始向社会提供互联网服务 1999年：王峻涛参与创办中国最早的电子商务服务网站——8848.net。 也在那一年邵亦波在上海创办了第一家C2C网站易趣。 几乎没有多少人注意到，这一年的早些时候，马云带着一同南下的十几个人在杭州用50万元创办了阿里巴巴。 2003年：这年10月，淘宝网上首次推出支付宝服务。从这一年起更多的企业开始上网，建立自己的网站。开始了电子商务的实际应用。 2004年：全球最大的电子商务网站eBay进入中国市场并兼并易趣，腾讯网进军电子商务，雅虎以雅虎中国外带10亿美金，拥有阿里巴巴约1/3的股份。 支付宝在这一年从淘宝中脱离出来，成为独立的第三方支付平台。 2005年：成立不到3年的淘宝这一年在市场份额上超过了易趣，并宣布继续免费3年； 2007年：阿里巴巴在香港华丽上市，资本市场的海量资金注入，无疑是世界资本对以阿里巴巴为代表的中国B2B模式的肯定。 2008年：据统计，这一年中国整个网络购物交易规模突破了千亿元，达到1281.8亿元，仅淘宝一家就实现999.6亿元。 2009年：支付宝的用户数超越2亿大关，超过一半的中国网民使用电子商务。 （三）电子商务的定义 EC是狭义的电子商务；EB是广义的电子商务； 三、课堂作业： 请以表格的方式，画出传统商务与电子商务的运作过程的区别。 狭义电子商务是指？请列举你所知道的属于电子商务应用的例子有？ 教师介绍本课程的概况及期末的考核方式； 通过美国汽车大王、美国钟表公司的失败、皮尔斯堡面粉公司的推销手段、日本本田汽车公司成功策略等案例向学生阐述市场营销观念的演变历程，使学生树立初步的现代市场营销观念； 十年是一个很长的跨度，寥寥文字无法详尽描述，不过足以看到中国电子商务的光明未来；在美国，今年的电子商务成交总额达到了1000亿美金，占到了零售业总额的6%，在韩国，今年的销售额也达到了200亿美金，占了零售额总额的12%，但是在中国，只占到零售业的0.6%。中国电子商务的市场空间如此之大，电子商务企业的未来必将光明万丈！ 教师布置课后作业，使学生对本课内容进行课后反思。 参考资料： /company/weblog_viewEntry/182222.html 教后小记： 课题教案 任课教师： 授课题目 电子商务技术基础 授课时间 第 2周 授课时数 2 教学目标 与 教学要求 掌握：计算机网络基础知识 熟悉：互联网的使用及ip地址 教学重点 与 教学难点 重点：互联网的应用 难点：计算机网络通讯知识 教 学 过 程 教学内容及其教学思路 教学活动及其组织设计 一、新课导入：引例——为什么Google对有些网站拒之门外？ 二、进入新课 1.计算机网络基础 （1）计算机网络的定义 计算机网络是指把分布在不同地理位置的具有独立功能的计算机，通过各种通信设备和线路（如电话、微波、电缆、光纤、卫星等）物理地连接起来，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的系统。 （2）计算机网络的分类 局域网(Local Area Network)，简称LAN。是在一个企业、一个大学或方圆几公里内使用的专用网络。 城域网(Metropolitan Area Network)，简称MAN。可以说它是一种大型的LAN，范围比LAN大，使用的技术也与LAN相似。 广域网(Wide Area Netw