现代文阅读拟题解题训练及思路分析..ppt

现代文阅读拟题解题训练及思路分析 例1、彩色的荒漠 从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入石油公路。新修的石油公路，像一支黑亮的箭镞，直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里时，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。（节选自文章第一段） 拟题：描写了戈壁滩的哪些特点？联系全文，谈谈作者这样写有何用意。 答：一问：①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调； 二问：①为表现石油工人的巨大贡献埋下伏笔； ②为下文要描写的彩色建筑物形成鲜明的对比； ③先抑后扬，激发读者兴趣。 解析：（一）第一问筛选整合信息。 策略：1、要有文体特征意识:论题、论点是主要信息；对象、内容和特征是主要信息。 2、要有切层分层意识: 研究段与段或句与句之间的结构关系。同一关系取其一； 相属关系取其”属”； 相并关系取其”和”；主次关系取其”主”。3、 要有全文整体意识。 语言组织: (1) 摘句法: 抓各段中心句； (2) 合并法: 将各层内容合并; (3) 提炼法: 没有中心句的段落，要分析语句间关系，把握内容重点； （二）第二问考查行文思路结构。提示：答“用意”可从“内容，结构，艺术手法”三方面考虑。 例2、岳 桦 任林举 那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的“景点”，许多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷，似乎都与我们无关。过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰，中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。 只有那些岳桦树对于我来说，却是一个意外，也是一个惊奇……在透明的，微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。 这些树的名字，就叫做岳桦。 （有删节） 拟题：第二段中，作者在描写长白上之行时插入了一段事后的回忆，这样写有什么作用？（4分） 答案：①补充解释旅行中的印象； ②为下文描写岳桦进行铺垫。 解析：从考查行文思路结构角度拟题，注意，把内容和结构上的作用结合回答。 解题提示：答“用意”可从三方面考虑： 内容上，为表达某种意思； 结构上，为铺垫照应、推动行文发展； 艺术手法上，为更加强烈突出，富于表现力。 例3、司 马 祠 一说到韩城，自然会想到司马迁。地以人传，由于崇敬司马迁，而对韩城心仪已久。在这次的游览的历程中。韩城的地势之高，城廓之阔，田园之丽，都给我留下深刻的印象。 韩城南边是一个有别于周围山原的盆地，绿树葱茏，良田万顷，疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水，使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝，曾想长生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药，却也没能活到今天，只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便开始了仰望中的登攀。 拟题：第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？（2分） 参考答案： 要点一：在结构上统领下文，承上启下； 要点二：表现司马祠的地势由低到高的走向； 要点三：暗含对司马迁的敬仰之情。 例 4、一旦选择了返身向上，桦就变成了岳桦。而今，不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦，岳桦也不可能变成那些明快而轻松的白桦了，如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样，它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。因为从白桦到岳桦，作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越，它们的生命已经发生了某种质变。而今，与山中的那些树相比，它们看起来却更像一场风；与那些各种形态的物质存在比，岳桦更像一种抽象的精神。 （《