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花板桥学校电子备课 一(上) 年级 美术 学科 第 期 授课时间 月 日 第 周 星期 第 节授出 累计 节 课 题 大家一起画 教师批注 教学目标 1、让学生大胆自由地表现,激发学生对美术学习的兴趣。 2、熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。 3、培养良好的绘画习惯。 教学重点 熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。 教学难点 学生大胆自由的表现。 教学准备 各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。   2、原来这是一只亮眼睛。板书“亮”,并在“亮”旁边板画眼睛简笔画,边画边描述:眼睛似乎是“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。” 1、由局部到整体观察眼睛图片,发现这是一只亮眼睛。   2、观察教师板画。 ◆阶段目标:通过激发学生的好奇心,集中留意力,并通过教师板画和描述,直观形象地了解眼睛的基本结构。 二、 观察游戏 过渡:我们每个人都有一双眼睛,可是谁的眼睛最亮呢?下面老师就来考考大家。   1、下面同学们将看到一幅五彩缤纷的画,请你记住,画中的东西分别是什么颜色的?5秒钟后,它们的颜色将消失,看看谁记得最正确。   点击课件,出(本文来自 范文中国 ,转载请保留。)示画面,5秒钟后将部分形象的颜色隐躲掉。   谁能告诉我,这只蝴蝶是什么颜色的?学生回答后,点击课件链接到显示正确颜色的画面。   同学们真是棒极了!看来我们每个人都有一双亮眼睛。   2、下面我们的观察游戏要难度升级了,老师想邀请同学们到动物园往看一看,那儿都有些什么动物呢?请你从左至右,仔细观察,10秒钟后,有的动物将消失,看看谁能记住在动物园的不同角落里,分别是什么动物。   点击课件,出示画面,10秒钟后将部分动物隐躲掉。   谁能告诉我,这个地方是什么动物?学生回答后,点击课件链接到显示正确动物的画面。   3、方法小结:同学们真是太厉害了,时间这么短,你们却全部都记住了,你是怎么做到的? 板书设计: 教学后记: 花板桥学校电子备课 一(上) 年级 美术 学科 第 期 授课时间 月 日 第 周 星期 第 节授出 累计 节 课 题 教师批注 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程: 板书设计: 教学后记:

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