电工专业组德育设计电工专业组德育设计.doc

××专业组××班学生通用职业能力培规划书×年级第×学期 第×个月 课程 第一课堂 第二课堂 专业课 科目 教学目的 负责人 项目 活动方式 负责部门 评价 基础课 语文 德育 体育 职业能力 通用职业能力训练 职业生涯规划 课外活动 电工专业组1391班学生通用职业能力培规划书一年级第二学期 2014年 3 月 至 7 月 课程 第一课堂 第二课堂 专业课 科目 教学目的 负责人 项目 活动方式 负责部门 评价 电动机继电控制线路的安装与检修 能识读继电控制线路原理图，掌握低压电器的图形符号、文字符号，能正确选择元器件，按工艺要求安装电气设备。能正确使用仪表检修电气故障。 刘婧开 电动机整机拆装 点动控制接线 正反转控制接线 星角控制接线 5、故障排查技术 小组对抗赛，由小组间互选对手参赛，获胜方整体加分奖励。学期末得分最高的前三名学生给予物质奖励 学生科 团委 教务科 计算机技术基础与应用 实现计算机基本操做，文字录入、表格设计、文字排版，制图等基本技能学习。 刘保平 文字录入竞赛 表格制作竞赛 3、排版竞赛 以各学习小组为单位，每个竞赛项目成绩计入班级竞赛汇总表，期末评出前10名给予加分奖且前3名给予物质奖励。 学生科 教务科 电工基础 掌握电工学基础知识，会电路计算，能看懂电路图、能完成电路的接线技术 尹小燕 基础知识竞赛 电容器计算竞赛 3、磁场知识竞赛 电机与变压器 了解单相电动机、三相异步电动机、变压器的结构原理，学会绘制电动机绕组展开图，变压器同名端的判别，及相关数据计算 刘彩玲 变压器基础知识赛 单相电动机绕组展开图竞赛 3、三相异步电动机绕组展开图竞赛 机械知识 了解机械的设备基础知识，掌握相关技术数据，机械的工作原理 李彦丽 1、基础知识竞赛 2、机械设备装配竞赛 3、公差计算竞赛 基础课 语文 德育 体育 职业能力 通用职业能力训练 职业生涯规划 课外活动 电工专业组1391班学生通用职业能力培规划书一年级第一学期 2013年 9 月 至12月 课程 第一课堂 第二课堂 专业课 科目 教学目的 负责人 项目 活动方式 负责部门 评价 照明线路的安装与检修 掌握电工基本操作工艺、常用低压电器及控制电路安装、电能计量仪表的安装、配电线路的施工技术。 李凤强 安全知识竞赛 接线技术竞赛 配电盘安装竞赛 电气故障检修竞赛 5、两地控制一盏灯接线 以学习小组为单位，选1-2人为参赛小队。专业组提供相关设备、仪表、导线。取一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名并给予精神奖或物质奖励或加分奖。 团委 教务科 电工基础 掌握电工学基础知识，会电路计算，能看懂电路图、能完成电路的接线技术 尹小燕 基础知识答题 电路电阻计算赛 3、简化电路图计算赛 以小组为单位，取平均分。奖励得分最高的组，加分奖 学生科 团委 基础课 语文 德育 体育 职业能力 通用职业能力训练 职业生涯规划 课外活动 电工专业组1311班学生通用职业能力培规划书一年级第二学期 2014年 3 月 至 7 月 课程 第一课堂 第二课堂 专业课 科目 教学目的 负责人 项目 活动方式 负责部门 评价 电动机继电控制线路的安装与检修 能识读继电控制线路原理图，掌握低压电器的图形符号、文字符号，能正确选择元器件，按工艺要求安装电气设备。能正确使用仪表检修电气故障。 杨满 1、电动机整机拆装 2、点动控制接线 3、正反转控制接线 4、星角控制接线 5、故障排查技术 小组对抗赛，由小组间互选对手参赛，获胜方整体加分奖励。学期末得分最高的前三名学生给予物质奖励。 团委 学生科 教务科 计算机基础与应用 实现计算机基本操做，文字录入、表格设计、文字排版，制图等基本技能学习。 刘保平 1、文字录入竞赛 2、表格制作竞赛 3、排版竞赛 以各学习小组为单位，每个竞赛项目成绩计入班级竞赛汇总表，期末评出前10名给予加分奖且前3名给予物质奖励。 教务科 团委 电工基础 掌握电工学基础知识，会电路计算，能看懂电路图、能完成电路的接线技术 尹小燕 基础知识竞赛 2、电容器计算竞赛 3、磁场知识竞赛 电机与变压器 了解单相电动机、三相异步电动机、变压器的结构原理，学会绘制电动机绕组展开图，变压器同名端的判别，及相关数据计算。 刘彩玲