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电工学实验指导书电工学实验指导书
实验一 叠加原理的验证
一、实验目的
验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
二、原理说明
叠加原理指出:在有多个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K 倍时,电路的响应(即电路中各电阻元件上的电流和电压值)也将增加或减小K倍。
三、实验设备
序号 名 称 型号与规格 数量 备 注 1 直流稳压电源 0~30V可调 二路 实验屏左列 2 智能直流电压表 0~300V 1 实验屏上方 3 智能直流毫安表 0~500mA 1 实验屏上方 4 叠加原理实验电路板 1 DGJ-03 四、实验内容
实验线路如图1-1所示,用DGJ-03挂箱的“基尔夫定律/叠加原理”线路。
1. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V,接入U1和U2处。
2. 令U1电源单独作用(将开关K1投向U1侧,开关K2投向短路侧)。用智能直流电压表和毫安表(接电流插头)测量表1-1所示各电压及电流,并将测量数据记入表1-1。
3. 令U2电源单独作用(将开关K1投向短路侧,开关K2投向U2侧),重复实验内容2的测量和记录。
4. 令U1和U2共同作用(开关K1和K2分别投向U1和U2侧), 重复上述的测量和记录。
表 1-1
测量项目
实验内容 U1
(V) U2
(V) I1
(mA) I2
(mA) I3
(mA) UAC
(V) UAD
(V) UAE
(V) UCD
(V) UDE
(V) U1单独作用 U2单独作用 U1、U2共同作用 2U2单独作用
5. 将原U2=6V调至2U2=12V,重复实验内容3的测量和记录,数据记入表1-1中的最后一行。
6. 将R5(330Ω)换成二极管1N4007(即将开关K3投向二极管侧),重复实验内容1~5的测量过程,数据记入表1-2。
7. 分别按下故障1、故障2、故障3设置键,重复实验内容4(U1=12V和U2=6V共同作用,开关K3投向R5侧)的测量和记录,数据记入表1-3。根据测量结果判断出故障的性质。
表 1-2
测量项目
实验内容 U1
(V) U2
(V) I1
(mA) I2
(mA) I3
(mA) UAC
(V) UAD
(V) UAE
(V) UCD
(V) UDE
(V) U1单独作用 U2单独作用 U1、U2共同作用 2U2单独作用
表 1-3
测量项目
实验内容 U1
(V) U2
(V) I1
(mA) I2
(mA) I3
(mA) UAC
(V) UAD
(V) UAE
(V) UCD
(V) UDE
(V) 故障1 故障2 故障3 五、实验注意事项
1. 用电流插头测量各支路电流时,或者用电压表测量电压降时,应注意仪表的极性,正确判断测得值的“+、-”号后,记入数据表格。
2. 注意仪表量程的及时更换。
六、预习思考题
1. 在叠加原理实验中,要令U1、U2分别单独作用,应如何操作?可否直接将不作用的电源(U1或U2)短接置零?
2. 实验电路中,若有一个电阻器改为二极管, 试问叠加原理的叠加性与齐次性还成立吗?为什么?
七、实验报告
1. 根据实验内容1~5的测量数据,进行分析、比较,归纳、总结实验结论,即验证线性电路的叠加性与齐次性。
2. 通过实验内容6及分析表格1-2的数据,你能得出什么样的结论?
3. 通过实验内容7及分析表格1-3的数据,判断出各故障的性质。
实验二 正弦稳态交流电路相量及功率因数改善的研究
一﹑实验目的
1. 研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
2. 通过测量电路功率,进一步掌握功率表的使用方法。
3. 掌握改善交流电路功率因数的方法。
二﹑原理说明
(一). 交流电路中电压、电流相量之间的关系
1.在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路的电流值,用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律,即(i=0和(u=0 。
2.图2-1所示的RC串联电路,在正弦稳态信号U的激励下,UR与UC保持有900的相位差,即当R阻值改变时,UR的相量轨迹是一个半园。U、UC与UR三者形成一个直角的电压三角形,如图2
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