第18课新时期的理论探索课件..ppt

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第18课新时期的理论探索课件.

课标要求 1、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 邓小平理论的历史地位: 1、把马克思主义同中国实际相结合,继承和发展了毛泽东思想。 2、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。 三、“三个代表”重要思想 1、提出背景:国内国际形势新变化 2 、“三个代表” 思想的形成 提出:2000年,广东考察讲话 形成:2001年,七一讲话 成熟:2002年,十六大确立为指导思想 3 、“三个代表”思想内容及解决问题 进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义; 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党。 * 第18课 新时期的理论探索 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天   一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊,中国,中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 问题一 通过欣赏《春天的故事》,你能从中获得哪些历史信息? 问题二 通过阅读引言文字内容,你认为1992年邓小平在南方视察时的一系列谈话,对我国改革开放和现代化建设起了什么样的作用? 背景:1、“两个凡是”的错误思想 粉碎“四人帮”之初,“左”的错误没有完全纠正。 1977年和1978年 ,中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 (1987年4月) 一、伟大的转折 背景:3、宣言书: 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》,掀起了关于真理标准的讨论。 背景:2、真理标准问题的讨论 十一届三中全会的召开 ——邓小平理论的酝酿、准备时期 破旧 立新 “左”倾错误 “两个凡是”的错误方针 党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设 实行改革开放 解放思想 实事求是 二、邓小平理论的形成 1、中共十二大 时间:1982年 内容:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 2、中共十三大 时间:1987年 内容:社会主义初级阶段的理论 “一个中心,两个基本点”的主要路线 对建设有中国特色社会主义理论主要内容的系统概括 3、“南方谈话” ——邓小平理论成熟并形成体系 1992年,在国际上,东欧剧变和苏联解体后,中国成为世界上唯一一个坚持走社会主义道路的大国,压力空前巨大。在国内,人们对“什么是社会主义与如何建设社会主义”这一根本问题还没有解决,人们的思想仍然被束缚在姓“资”姓“社”的疑虑中。 1月18日至2月21日,88岁高龄的邓小平在家人和有关人员陪同下,他视察了武昌、深圳、珠海、上海等地,回到北京后,他又视察了首钢。在视察的过程中,邓小平就我国的现代化建设和国内外形势发表了著名的“南方谈话”。 3、“南方谈话” ——邓小平理论成熟并形成体系 时间:1992年 内容: 对社会主义本质的新概括 对“三个有利于”标准的新理解 改革开放也是解放生产力 计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义 理论上的新回答:“什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题”。 4、中共十四大(1992) 5、中共十五大(1997) 提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制 作为党的指导思想写进《中国共产党章程》 5、“邓小平理论”的其他内容 和平与发展是当代世界的两大主题 坚持独立自主和和平外交政策,扩大对外开放,为现代化建设争取有利的国际环境 “一个国家,两种制度” 结论:邓小平理论作为党的指导思想写进党章 1997年中共十五大 最终形成 目标论(建立社会主义市场经济体制) 1992年中共十四大 体系完整 本质论(社会主义本质是解放和发展生产力) 1992年邓小平南方谈话 成熟并成体系 初级论(社会主义的初级阶段理论和基本路线) 1987年中共十三大 初步形成 特色论(建设有中国特色的社会主义) 1982年中共十二大 首次提出 主要理论 过程 三、“三个代表”重要思想 解 放 思 想 实 事 求 是 与 时 俱 进

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