第七讲个人开发技术课件.ppt

第七讲 个人开发技术 第七讲 个人开发技术 第一节 有关职业生涯规划的理论 第二节 职业生涯辅导的技术 第三节 职业生涯管理系统 第一节 有关职业生涯规划理论 一、帕森斯的特质因素论 了解自己 了解职业 自己与职业的匹配 二、霍兰德的类型说 人格有六种类型 职业也有六种类型 每种类型之间在心理上的一致性程度是不一样的。（consistency) 每个人在类型上的区分度是不一样的。(differentiation) 不同类型的人需要不同的职业或工作环境。(congruence) 人格类型的六角模型 三、施恩的职业锚理论 什么是职业锚 职业锚类型 什么是职业锚 所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 职业锚类型 1、技术或功能型职业锚 2、管理能力型职业锚 3、自主与独立型职业锚 4、安全型职业锚 5、创造型职业锚 6、服务型 7、挑战型 8、生活型 1、技术或功能型职业锚 强调实际技术或某项职能业务工作。 拒绝全面管理工作。 其成长是在技术能力区的技能不断提高，其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可，以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业。 2、管理能力型职业锚 喜欢掌握权力，承担责任） 以提升，等级和收入作为衡量成功的标准 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能。 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。 3、自主与独立型职业锚 最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境。 自主型职业锚与其他职业锚有交叉。如自主职业锚同时是技术能力锚，或者同时是安全型职业锚。 以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快，享有自身的自由，有职业认同感，把工作成果与自己的努力相连结。 3、自主与独立型职业锚 重视职业的稳定和安全 循规蹈矩、遵守规章制度 对组织有依赖性。 个人职业生涯的开发与发展受到限制。 安全型职业锚的成功标准是：一种有效性的稳定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。 5、创造型职业锚 这是一个很难说清楚而又很独特的锚。 在某种程度上，创造型锚同其他类型职业锚有重叠。 有强烈的创造需求和欲望。 意志坚定，勇于冒险。 6、服务型 服务型的人指那些一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病。 7、挑战型 挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等 8、生活型 生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。 四、舒伯的职业生涯发展理论 发展阶段 发展阶段中的阶段 一生的彩虹图 （一）发展阶段 成长阶段 探索阶段 建立阶段 维持阶段 衰退阶段 1、成长阶段。 由出生至14岁，该阶段发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界的正确态度，并了解工作的意义。 2、探索阶段。 由15岁至24岁，该阶段的青年，通过学校活动、社会活动等机会，对自我能力及角色、职业作了一番探索，因此选择职业时有较大弹性。 3、建立阶段。 由25岁至44岁，由于经过上一阶段的尝试，不适合者会谋求变迁或作其他探索，因此在该阶段角能确定在整个事业生涯中属于自己的“位子”，并在31岁至40岁，开始考虑如何保住这个位子，并固定下来。 4、维持阶段。 由45岁至65岁，个体仍希望继续维持属于他的工作“位子”，同时会面对新的人员的挑战。 5、衰退阶段。 65岁以上，由于生理及心理机能日渐衰退，个体不得不面对现实从积极参与到隐退。 （二）发展阶段中的阶段 （三）一生的彩虹图 职业生涯的发展路径 第二节 职业生涯辅导的技术 界定职业生涯决定的问题情境 具体的辅导决策技术 一、界定职业生涯决定的问题情境 适应问题 无法做决定的问题 不切实际的问题 1、适应问题 缺乏保证（寻求确认） 不良适应 2、无法做决定的问题 多方面潜能的个人 无法做决定者 不感兴趣者 3、不切实际的问题 期望高于实际能力的不切实际者 未实现者，实际能力高于期望 压抑者：能力相当于职业的要求，但缺乏兴趣 表1 二、具体的辅导决策技术 心理测验 价值观澄清 幻想技术 职业家族树 平衡单决策 1、职业家族树 家族成员对个人职业选择乃至生涯发展都有深远的影响，职业家族树（occupational family tree）即以图画方式，刺激咨询对象评估家族的影响，促进咨询对象的生涯认知。 2、平衡单决策 概括 平衡单的使用步骤 补充：富兰克林的抉择论 亲爱的先生： 　　您就这件对您来说如此重要的事情征求我的意见,由于缺少足够的细节,我不能建议