电科培养方案.doc电科培养方案.doc.doc

电子信息科学与技术专业培养方案 专业代码：071201 一、培养目标 本专业培养具备扎实的电子、信息科学理论基础、基本知识和工程应用的基本能力，管理德、智、体、美全面发展的管理 1. 掌握数学、物理、外语等方面的基本理论和基本知识，有一定的人文、艺术素养； 2．掌握电路、信号与系统的基本理论及分析方法； 3. 掌握模拟和数字电路的基本理论及分析、设计和实验方法； 4. 掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 5. 掌握电子信息产业发展状况；了解相近专业的一般原理和知识； 6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 7. 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 8. 初步掌握社会主义市场经济、法律和信息产业的基本方针和企业管理的基本知识。 三、培养方式 前两学年（1～4学期），学生按通信与信息大类专业（含通信工程、电子信息工程及电子信息科学与技术专业）培养，学生须按照大类共同设置的课程计划及结构学分修满规定学分；后两学年（5～8学期），学生须按照本专业的培养计划及结构学分修满规定学分。 四、主干学科 电子科学与技术、计算机科学与技术。 五、主要课程 计算机基础系列课程、电路分析、信号与系统、电子电路基础、非线性电子电路、数字电路与逻辑设计、数据结构、算法分析与设计、EDA技术、数字信号处理、信息处理技术、电磁场与电磁波、通信原理等。 六、主要实践性教学环节 主要实践性教学环节：包括物理、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、EDA技术等课程实验，计算机上机训练、电装实习、课程设计、认识实习、毕业实习和毕业设计（论文）等集中实践。 七、修业年限及授予学位名称 修业年限：4年 授予学位：工学学士 八、毕业最低标准 学分分类 最低学分数 小计 总计 A学分 理论教学学分 必修学分 92.0 160 170 限选学分 22.5 任选学分 6 实践性教学环节学分（含课程实验和集中实践教学） 39.5 B学分 必修学分 8 10 任选学分 2 九、培养方案进程表 表一、各教学环节安排计划 表二、A学分理论教学课程设置及学分/学时分配表 表三、A学分实践教学课程设置及教学进程安排 表四、B学分课程设置及教学进程安排 表五、各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例 表一、各教学环节安排计划 项 目 周数 学分 按 学 期 分 配 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 教 学 周 数 162 19 19 19 19 19 19 19 19 理 论 教 学 110 120.5 14.5 20.0 20.5 18.5 18.5 18.5 10.0 课 程 实 验 15.5 1 2 2 3 3.5 4.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 2 1 1 认 识 实 习 0.5 0.5 0.5 金 工 实 习 0.5 0.5 0.5 电 装 实 习 1 1 1 集 中 上 机 2 2 1 1 课 程 设 计 3 3 1 1 1 含机动1学分 毕 业 实 习 3 3 3 毕 业 设 计 13 13 13 考 试 10.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 假 期 47 5 9 5 9 5 9 5 B学分（共计10学分） 入学教育 0.5 0.5 军训 (含军事理论) 3 2 3 运动会 1.5 0.5 0.5 0.5 社会工作 与公益劳动 0.5 0.5 社会实践 1.5 0.5 0.5 0.5 假期进行 大学生健康教育 1.5 1.5 职业规划与就业指导 2 0.5 0.5 0.5 0.5 科技创新 2 任意选择2学分，学期不限（计入7学期) 素质培养 2 技能提升 2 总 计 170.0 18.0 25.5 24.5 24.0 24.5 23.5 14.0 16.0 表二、A学分理论教学课程设置及学分/学时分配表（1） 课程 分类 序号 课程编号 课程名称 课程 性质 学分 学时 其中各学期周学时分配 备注 一 二 三 四 五 六 七