电视文艺节目制作电视文艺节目制作.doc

电视文艺节目制作 第一节：电视文艺节目概述 1定义：以电视手段制作和播出的能给人带来娱乐和审美体验的电视节目。又可分为广义和狭义： 广义：除新闻意外的其他的文艺节目制作 狭义：除电视电视剧以外的其他的文艺节目 2：分类：①实现转播，体育比赛②综艺节目，晚会③竞赛游戏节目④音乐节目MTV⑤文艺专题节目⑥电视剧 3：特性：区别于其他艺术门类 ⑴综合性：内容和手段的综合 ⑵现场性 ⑶参与性 ⑷连续性：使观众形成固定的收视习惯 4：电视文艺节目与大众文化的关系 ⑴大众文化伴随工业的产业而产业，通过媒体被大众所接受，大众文化的媒介主要指电视 ⑵大众文化积极意义：能够使各种艺术传播成为可能，使受众接受艺术成为可能，而消极意义是：带来艺术的消减 注：奥威尔：害怕那些强行禁书的人，失去禁书的理由，因为再也没有人愿意读书。 担心剥夺我们信息的人，人们在汪洋如海的信息里，变的冲动和自私。 担心真理被隐瞒，真理被掩埋在繁琐的事实中。 ⑶大众文化的特性 ①消费性：大众文化也是一种商品，市场需要（功利性，收视率） ②通俗性 ③娱乐性：大众文化本质上是娱乐文化 ５：电视文艺的审美特点 审美的日常化，审美的随意性 ６：编导应具备的素质：政治意识，文化素养，业务能力（图形，文字，人际交流） 第二节：转播节目 一：转播节目：电视转播的文艺演出 1：定义：以演出本身为主体，以电视媒介为传播手段，在不改变演出现场的情况下，以电波的形式将演出传播给观众的电视形式 2：特点：A：传真性：电视转播将电视演出真实可靠的转播给观众，完整再现现场演出的特殊魅力，要求编导在转播时要客观，不能用电视手段干涉转播。 3：方式 直播： 录播：直播的同时录像，演出现像录制经过后期制作播出 4：转播音乐类的要求 ①注意音乐的节奏 ②在景别上以全景和中景为主（声乐），乐器则以中近景为主 5：舞蹈类的要求 ①舞蹈动作的连续性 ②根据音乐进行剪辑 ③抓住演员的表情 ④以全景，中景，特写为主 6：转播戏剧类节目的要求 ①完整可再现剧情和演员的表演 ②主要采用1、3机位进行组接 ③一般以中景，近景，特写为主 7：转播曲艺类节目的要求：一般以中近景别为主 8：转播大型文艺活动表演的要求 ⑴熟悉演出的总体结构，内容，风格等等 ⑵用全景烘托场景的氛围 二：综艺节目（晚会） 1：定义：将各种艺术表演，如音乐，歌曲等综合在一起，组合成一台完整的电视文艺节目 2：特点：内容丰富，信息量大，接受程度高 ①1960年、即开始春晚的演播室录制播出（北京台）1983年正式播出 ②1948年，CBS和NBS最早播出了综艺节目 ③广东台最早出现了栏目化的播出方式 3：创新和保持传统之间的把握 三大规律：民族化，综合化，喜剧化 八大走向：走向庆典，走向时代，走向生活，走向民间， 　　走向纵深，走向纪实，走向世界，走向高科技 三：晚会类节目 1：庆典型晚会 2：专题性晚会 A公益，环保，普法等，特点是宣传，说教性，具有很强的感情色彩 B文艺性或体育性的晚会 3：日常性晚会：除了庆典式专题以外的，在周末播放以综艺形式出现的综艺节目。 主题：是一个晚会类节目的灵魂 4：主题的表现 1情感化表现：给观众带来情感化体验 2具体化表现 5：晚会节目的结构：开头、中间、高潮、结尾 四：实况转播节目 定义：演出本身是主题，通过电视媒介转播，1958年6月16日，第一次转播，1964年，第一次用黑白录像机进行播出节目 特点：①传真性②同步性③视点的多样性④视点的强制性 影响：①传播方式②艺术创作 方式：转播，录播 五：串联词：（开场白，中间联接，结束语） 1：开场白：⑴开门见山：直接了当把观众带入晚会，但会有枯燥感 　 ⑵迂回式：有其他故事引入主题，能够很好的调动起气氛 　 ⑶调动气氛式 2：中间串联：节目之间的串联词，把各个节目串联起来 作用：起到承上启下的作用 A寻找两个节目之间的共同点，巧妙过度，赞美上一个节目，引起下一个节目 B：根据观众的兴趣引导 3：结束语（结尾）：抒情性的总结 六：竞赛游戏节目 1定义：以参与者参与节目竞赛和游戏为支架，参与者必须遵守电视制作者的规则，以参与者之间的竞赛和游戏为节目的基本构架和内容 2形式：综艺，娱乐 3优点：制作成本低，观众参与程度高 国外比中国强的原因：A：播出计划好，引起观众兴趣，不知道结果如何，悬念比较大，环境比较真实 B：比较大胆，什么都敢说：揭示出人性（勾心斗角等）游戏设计没有偏袒任何一方（男女等），拍摄细节多 形式：猜谜《开心辞典》等娱乐型不够 4：为什么具有魅力？ 节目的平民化，求知，参与，好胜，吸引大量观众，利益需求 大量悬念对抗，容易制作，比电视剧，晚会等节目投入成本少 5：竞赛类节目的收视率高的原因分析 ⑴结局