第二讲总结的写作..ppt

科学总结经验的方法 　　“根”在实践。实践是产生经验的唯一源泉。 没有丰富的实践，就总结不出经验。掌握的实践 材料越充分越可靠，总结的经验才越科学越管用。 因此，在总结经验时，对实践材料的收集要求 “全”，注意突破个人实践的局限，大量掌握群 众的实践材料；要求“准”，不能满足于“大概 齐”；要求“新”，紧跟时代步伐。 　　“重”在研究。总结的过程就是研究的过程。 总结不是“收购站”，而是“加工厂”。这种“加 工”，是对实践中丰富的感性材料进行去粗取精、 去伪存真的精心提炼，进行由此及彼、由表及里的 深入思考，透过现象把握本质，通过偶然找出必然。 这样得出来的经验，才全面而不片面、深刻而不肤 浅、管用而不空泛。 　　“贵”在及时。实践处于不断发展变化之 中，总结经验也必须紧跟实践、及时总结。无论 做何种工作，都要树立“总结”意识：取得成 绩，要趁热打铁、及时总结，做到再接再厉；犯 了错误，要亡羊补牢、及时反思，避免重蹈覆辙。 　　“旨”在求实。总结经验是用来指导实践、推 动工作的，必须有一说一、有二说二。不能单纯为 了好看、好听、好记，搞“花架子”式的总结，做 华丽文章，编漂亮句子；也不能为了避重就轻、逃 避责任，只论客观不讲主观；更不能为了邀功讨好、 哗众取宠，把没有的说成有的，把小的说成大的， 把正在干的说成已完成的。总结经验必须做到对成 绩不夸大、对错误不回避，出于公心，克服杂念， 实事求是。 江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上发表讲话 　　采用“做法加效果”的形式提炼成绩观点时， 做法和效果之间要体现出因果关系。比如：　温家宝总理2009年3月5日在第十一届全国人民 代表大会第二次会议上所作的《政府工作报告》讲 到2008年所做的主要工作时，是这样概括的： 　　（一）及时果断调整宏观经济政策，全力保持 经济平稳较快发展 　　（二）统筹经济社会发展，全面加强以改善民 生为重点的社会建设 　　（三）积极推进改革开放，为经济社会发展注 入新的活力和动力 　　成绩性观点要体现出两个基本特征：一是 成绩特性，二是已然时态。 　　表现成绩特性，需要在观点句里使用一些褒义 性动词，如“提高”、“改善”、“加强” 等。 如： 　　“就业和社会保障工作进一步加强。” 　　“改善了学生的居住条件。” “改变了营区落后面貌。” 　　所谓已然时态，指体现的成绩已经取得，而 不是将要取得。体现已然时态，有多种方法，这 里介绍四种： 　　一是用时态助词“了” 。例如江泽民《在庆 祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中说： 　　我们完成了新民主主义革命任务，实现了民 族独立和人民解放。 　　我们建立了社会主义制度，实现了中国历史 上最广泛最深刻的社会变革。 　　我们开创了建设有中国特色社会主义事业， 为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路。 　　我们彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实 现了国家的高度统一和各民族的空前团结。 　　我们锻造了一支党绝对领导下的人民军队， 建立起巩固的国防。 　　三是用表示时间的副词“已经”、“终于”等。 例如： 　　新建的服务中心已经投产。 　　他们的科研终于取得成功。 　　四是在叙述取得的各项成绩前，先用一句表示有 “已然”时态的承前启后的过渡语：例如： 　　温家宝总理《政府工作报告》： 　　“一年来，我们做了以下主要工作：” 　　二是加结构助词“得”，也能表示事情已经完 成。如“干部训练抓得扎实有力。” 　　（一）及时果断调整宏观经济政策，全力保持 经济平稳较快发展 　　（二）统筹经济社会发展，全面加强以改善民 生为重点的社会建设 　　（三）积极推进改革开放，为经济社会发展注 入新的活力和动力 　　这样做非常高明，好处有二：一是在内容的叙 述上可起承前启后作用，使结构紧密；二是不用其 他表示已然的方法，就表现出以下各项成绩已经取 得，已表已然时态。 　　第三，把归纳出的成绩观点排序(“排位 子”) 　　原则是：按重要程度或按部门编制序列排列。 　　第四，展开论述 (“填肚子”) 　　怎样“填肚子”？ 　　 这里所说的“填肚子”，就是要用材料说明 成绩观点 ，按段旨句限定的内容展开具体论述。 具体写作时，要遵循抓住典型事例，排队依次叙 述的原则，应注意三个问题： 　　一是在比较中抓住典型。这里所讲的典型， 指典型事物，包括主要的工作、活动、事迹等。 论述成绩应突出最有代表性、最有说服力和感召 力的典型事例，有重点地加以叙述。要在众多的 材料里选取影响大、收获大、有特色的材料。 例如温家宝总理2009年《政府工作报告》在介 绍“统筹经济社会发展，全面加强以改善民生为 重点的社会建设”中的一段： 　　文化体育事业加快发展。公共文化基础设施建 设得到加强，文化产业快速发展，