第五讲 天假英才传心智,光辉思想照后人――叶剑英的教育文....ppt

第五讲　天假英才传心智，光辉思想照后人――叶剑英的教育文化思想 一、能文能武，将帅诗人 叶剑英元帅是我国老一辈无产阶级革命家、政治家，是我们党和国家杰出的领袖。同时，又是一位被毛主席誉为“善七律”的杰出诗人。 （一）叶剑英诗词的分类 叶剑英的诗词涉猎极其广泛，题材丰富多彩，有强烈的时代气息和浓厚的政治色彩。《剑余诗集》, 云南官印局出版 1921年冬《远望集》,人民文学出版社 1979 年 8 月《叶剑英诗词选集》,人民文学出版社 1983 年 4 月 （二）叶剑英诗词的内容叶剑英诗词具有革命的政治思想内容。 1、叶剑英诗词是中国革命的壮丽史诗 2、叶剑英诗词是一个无产阶级革命家共产主义精神境界的展现 3、叶剑英诗词是爱国主义和国际主义的雄伟篇章 4、叶剑英诗词是颂扬革命英雄主义的赞歌 （三）叶剑英诗词具有很高的艺术价值和美学价值 以剑报国－“也曾拔剑角群雄”、“把剑长歌气压轩”、“会将剑匣拼孤注” 《蝶恋花·烟台行》：“飞向烟台寻故地，海面云封，云罅窥尘世。左右蓬莱威海卫，仙人扁担挑双屿。祖国河山称大治，甲午风云，今已成友谊。九亿人民齐奋臂，完成四化开新纪。” 《访问印度》：“玄奘西游十七年，访团往复四旬天。问君取得何经典？友谊乡情纸满篇。”《梅》： “心如铁石总温柔，玉骨姗姗几世修。漫咏罗浮证仙迹。梅花端的种梅州。” 《会场素描》：“头重，头重，四个小时听众。腰斜眼倦肠饥，左手频看计时。时计，时计，有点猿心马意。” 二、叶剑英的教育思想　　叶剑英的一生经历中。主要从事军事工作和党政领导工作，然而，他也有着丰富的教育实践和宝贵的教育思想。 叶剑英与东山中学 叶剑英与南方大学 1、教育发展必须坚持正确的政治方向 2、教育必须贯彻理论联系实际的原则与方法 3、重视提倡攻关精神 ［学习文献］ 1、《叶剑英传》，范硕、丁家琪，当代中国出版社 2、《叶剑英诗词选集》人民文学出版社 3、《叶剑英选集》人民出版社 * * *