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第六课(三).
角色与责任(三) 1.不同的角色 不同的责任 2.做 负 责 任 的 公 民 做负责任的公民 社会的稳定和发展,需要每个人在人生各阶段按角色的要求承担起相应的责任。负责的基本内容包括对自己负责、对他人负责和对社会负责。负责是一种人生态度,也是一个人道德修养的基本要求。让我们学会负责任,在承担责任中健康成长。 (一)正确理解负责的含义和基本内容 负责的含义和基本内容 负责的含义:对责任的承担就叫做负责。 负责的基本内容:负责的基本内容包括对自己、对他人、对社会负责。 负责是一种人生态度,也是个人道德修养的基本要求。 测一测你的责任状况 你是个有责任感的人吗?下面这个测试或许能帮你找到答案。请在A\B两个选项中任选一个,最后根据题后的说明计算总分。得分较高,请再接再厉,得分低的同学,可要努力哦。 1.你总会按时交作业吗? A.是 B.否 2.你帮别人办的事,你总能尽力完成吗? A.是 B.否 3.你经常参加学校或班级组织的公益活动吗? A.是 B.否 4.你经常帮忙做家务吗? A.是 B.否 5.你认为你这个人可靠吗? A.是 B.否 6.你会因担心以后偶尔缺钱花而积攒下一些吗? A.是 B.否 7.发现朋友犯了错误,你会指出他的错误吗? A.是 B.否 8.外出游玩你会把垃圾整理后带到指定地点吗? A.是 B.否 9. 你经常运动以保持健康吗? A.是 B.否 10.你忌吃垃圾食物或有害健康的食物吗? A.是 B.否 11.你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗? A.是 B.否 12.你从来没有放弃过投票或选举的权利吗? A.是 B.否 13.收到别人的信或邮件,总会及时回复吗? A.是 B.否 14.“既然决定做的事,就要把他做好。”你相信这句话吗? A.是 B.否 15.与人相约,从不耽误即使自己生病也不例外 A.是 B.否 16.你做值日生的时候总是尽职尽责吗? A.是 B.否 (计算分数,A1分、B0分,并算总分,你得多少?) 说 明 选择“是”获得1分,选择“否”为0分 总分为10-16分:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。 总分为3-9分:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性行为,没有考虑得很周到。 总分为2分以下:你是个完全不负责任的人。 (二)怎么做一个负责任的人? 1.做负责任的公民,要从小培养责任感 阅读教材62页中间的材料,想一想:这位主持人为什么会对小朋友说“你是一个英雄”? 我们身边不乏有责任感的人,请你找出一位,写出他令你感动的行为和表现。 〈二〉做负责任的公民,该做的事一定要做,不该做的事坚决不做。 下列行为,该做的事你是否做了,不该做的事你是否没做? 1.经常参加体育锻炼以保持身体健康。 2.忌吃有害身体健康的食物。 3.认真完成作业,考试从不作弊。 4.违反校纪校规。(×) 5.选择的兴趣爱好不危害身心健康。 6.与人约会,准时赴约。 7.收到别人的信,总是及时回信。 8.粗暴的对待同学。(×) 9.发现朋友犯法,会通知警察。 10.经常帮助父母做家务。 11.为同学抄袭作业提供方便。(×) 12.爱护花草树木,参加植树造林活动。 13.在公共汽车上,主动为老人让座。 14.在公共场所,不大声喧哗,乱扔乱吐。 练 习 请与同学们交流:在生活中,对自己、对他人、对社会负责,还有哪些该做的事一定要做,不该做的事坚决不做? 3.做负责任的公民,要学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择。 阅读教材63页下面关于“小明的故事”,并思考:在上述情况下,小明应履行哪些责任?如果你是小明,在相互冲突的责任之间做出选择时,你会怎么做?请说明理由。 4.做负责任的公民,不仅要勇于承担责任,还要敢于对自己的行为后果负责。 阅读教材64页下面关于“老李的材料”,并思考:上述事例反映了老李的什么品质?你从中学到了什么? (三)青少年要在承担责任的过程中实
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