病患护理员国家职业标准病患护理员国家职业标准.doc

病患护理员国家职业标准 1.1 职业名称 护理员。 1.2 职业定义 对人进行生活照料、护理的服务人员。 1.3 职业等级 本职业共设个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。 1.4 职业环境 室内，常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力和语言表达能力。1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限　　全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时1.7.2 培训教师应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3 培训场地设备　　培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象　　从事或准备从事本职业的人员。1.8.2 申报条件　　——初级（具备以下条件之一者）　　（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　（2）在本职业连续见习工作2年以上。　　——中级（具备以下条件之一者）　　（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。　　（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。　　——高级（具备以下条件之一者）　　（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　　（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。　　（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。　　1.8.3 鉴定方式　　分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。　　1.8.4 考评人员与考生配比　　理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。　　1.8.5 鉴定时间　　理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90～120 min。　　1.8.6 鉴定场所设备　　理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。 22. 基本要求编辑 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识　　2.1.2 职业守则　　（1），。　　（2），爱岗敬业。　　（3）遵守法，自律奉献。2.2 基础知识 2.2.1 护理基础知识　　（1）人心理特点。　　（）（）常见疾病。　　（）　2.2.2 相关法律、法规知识　　（1）　　（2）。　　（3）。 33. 工作要求编辑 本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、 （一） 1.能 （二） 1. 掌握卧位的种类 2.能够按照基本操作规范进行卧位更换 1、卧位对人体的影响因素 2、身体舒适与心理舒适 （三） 1、熟悉各种搬运发的目的 2、掌握各种搬运方法的注意事项 3、能够按照基本操作规范进行操作 1、需要层次论的基本内容 2、保护具的使用原理 （四）安全护理 1、能了解影响安全的因素 2、能正确使用床挡、约束带拐杖、手杖、支被架的方法。 3、掌握安全护理的操作原则 1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识.相关保护器具应用操作知识.预防意外事故的相关知识 一、基本饮食与治疗饮食 1、能区分基本饮食与治疗饮食的适用范围。 2、熟悉不同饮食的特点。 1、饮食种类的相关知识 2、营养膳食相关知识 饮食护理基本流程及常用喂食方法 1、能掌握饮食护理基本流程。 学会不同病人的进餐方法。 3、学会鼻饲管灌注不同食物、水及药物的方法。 1、人体基本营养需求。 2、常用饮食的营养价值。 3、食品的污染及预防 4、鼻饲的操作方法 三、排 泄 护 理 一、排尿护理 1、熟悉不同尿液的观察方法。 2、能对排尿异常进行护理 3、掌握留置导尿病人尿袋更换方法。 1