第讲运动和力.ppt

一、考点梳理 二、易错易混辨析 三、考点突破 第３讲　运动和力 伽利略理想斜面实验 说明：运动是不需要力来维持的，证明“力是维持物体运动的原因”的观点是错误的！ 第二十三讲│ 考点梳理 ·新课标 1．探究：阻力对物体运动的影响 探究方法：控制变量法、转换法。 具体操作：①实验中要控制小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的______________。②通过观察小车在水平面上的___________来显示阻力对物体运动的影响 得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越____。 进行推理：如果运动物体不受力，它将___________ ______。 初始速度相同　 运动距离 　长　 做匀速直线 运动 第二十三讲│ 考点梳理 ·新课标 2．牛顿第一定律 内容：_________________________________________ _______________________。 说明：①牛顿第一定律是通过分析事实、概括推理得出来的，不是实验定律；②牛顿第一定律说明运动不需要靠力来维持，力是改变物体____________的原因；③物体不受力时，原来静止的物体将永远保持________，原来运动的物体将永远做____________________。 运动状态 静止　 匀速直线运动 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态　　 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。 力 和 运 动 的 关 系 物体不受力的作用 静止 匀速直线运动 静止 匀速直线运动 牛顿第一定律 物体受到力的作用 受力平衡 受力不平衡 运动状态改变 运动快慢改变 运动方向改变 物体不受力的作用 静止 匀速直线运动 静止 运动 1．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______状态或 　　　　　　状态，这就是著名的牛顿第一定律。 “没有受到外力作用”包含两种情况：一是该物体没有受到任何外力对它的作用，这是理想情况；二是物体受到外力作用，但合力为零，也遵守牛顿第一定律。 2．一切物体都具有保持 　　　　　　　　　的性质，我们把这种性质称为惯性。惯性是物体本身的一种属性，与物体运动状态、是否受外力无关，惯性大小只与物体的 　　　　有关，质量大的物体惯性 　　,质量小的物体惯性 　　。 静止 匀速直线运动 原来运动状态 质量 大 小 3．一个物体在 　　个力的作用下保持 　　　　状态或 　　　　　　　状态，我们就说这两个力平衡。 二力平衡的条件：同体、等值、反向、共线（缺一不可）。 4．二力平衡和一对相互作用力的区别：（见表） 两 静止 匀速直线运动 5．运动和力的关系：物体不受力或受平衡力作用时，物体的运动状态将 　　　　（选填“改变”或“不变”），物体受非平衡力作用时，物体的运动状态将 　　　（选填“改变”或“不变”）。 （1）合力与运动方向相同时，物体做________运动。 （2）合力与运动方向相反时，物体做________运动。 （3）合力与运动方向不在同一条直线上时，物体作 　　　_________运动。 不变 改变 加速直线 减速直线 曲线 【例1】如右图所示，伽利略的理想斜面实验说明（ ） A．一切物体都具有惯性 B．力是改变物体运动状态的原因 C．力是维持物体运动状态的原因 D．亚里士多德的运动和力的关系是错误的 【解析】 　伽利略的理想斜面实验是指在假设斜面不存在阻力的条件下，改变斜面的倾斜角，小球从A 点静止滑下后，每次都能运动到与斜面同一高度的B、C、D 点，假设把斜面的末端变成水平面，小球滑下后由于达不到A 点的高度，所以将沿着水平面永远运动下去，本实验主要证明了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点是错误的，即说明了“运动是不需要力来维持的”。 D 【例1】如右图所示，伽利略的理想斜面实验说明（ ） A．一切物体都具有惯性 B．力是改变物体运动状态的原因 C．力是维持物体运动状态的原因 D．亚里士多德的运动和力的关系是错误的 【易错原因】 　伽利略的理想斜面实验和八年级下册课本P17 上演示实验的装置和过程是不一样的，书上提到伽利略的理想斜面实验，却没有详细讲解实验装置和过程，造成很多学生误以为两个实验表明的结论是相同的，从而误选A 或B。 D 【例2】 　右图所示是运输液体货物的槽车，如果槽内有一气泡，当车起动时， 气泡将向 　　　运动；刹车时，气泡将向 　　　运动（选填“前”或“后”）。 【解析】 　此题中，气泡与液体都具有惯性，只是气泡的惯性要小很多，因此， 它的运动状态会受到液体的直接影响，我们只要分析出液体的运动状态,就能进一步推断气泡的运动方向了。当车起