皮球的多种玩法.doc

皮球的多种玩法 一、??????????? 活动目标： 1、???????????? 培养幼儿对球类活动的兴趣。 2、???????????? 通过讨论和游戏使幼儿了解并掌握球的多种玩法。 3、???????????? 引导幼儿利用身体的各个部位来进行球的多种玩法，培养幼儿的创造性游戏能力。 4、???????????? 通过不同的体育游戏方式，发展幼儿平衡、拍球跑、两人合作夹球走等运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 二、??????????? 活动准备： ??? 皮球两个。 三、??????????? 活动过程： 1、???????????? 活动前准备：教师带幼儿来到活动场地，进行体育活动前的准备活动，活动开幼儿四肢关节（如活动手腕、脚腕， 活动肩部，蹲起十下，弓步压腿等） 2、???????????? 想象比赛游戏： （1）?? 出示球，让幼儿互相讨论皮球除了拍球玩，还能怎么玩？（可以一只手平举另一只手把球放在头顶进行比赛；还可以拍球跑进行比赛；还可以合作进行比赛，两个人夹球进行比赛；也可以两队一起合作进行比赛，一个跟一个从头顶或腿下递球比一比哪队最快传完等） （2）?? 教师对幼儿想象出的各种不同方法进行引导性游戏。 A、???????????? 幼儿用一只手平举另一只手把球放在头顶进行比赛； B、???????????? 两队一个接一个拍球跑进行比赛； C、???????????? 两队每次两个人夹球进行比赛； D、???????????? 两队一起合作进行比赛，一个跟一个从头顶递球，比一比哪队最快传完； E、???????????? 两队一起合作进行比赛，一个跟一个从腿下递球，比一比哪队最快传完。 3、???????????? 幼儿拉圈复习体育游戏《切西瓜》 ?? 教师提醒被“切”的两名幼儿背对背向圈外的相反方向跑，谁先回到被“切”的缺口谁是胜利者，胜利者来当“切西瓜”的幼儿，游戏继续进行，反复几次结束。 4、结束，集合进行放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动后已稳定幼儿情绪。（ 探索皮球新玩法作者：广饶实验幼儿园　…????来源：广饶实验幼儿园　崔红丽????点击： 812????时间：2005-1-26 皮球是幼儿园户外活动常玩的小型玩具，但如果总是同样的玩法，玩久了，幼儿便失去了新鲜感和兴趣。聪明的老师，只要动一动脑筋，想想办法精心设计一物多玩，组织得法，孩子们照样回玩得兴高采烈，情趣盎然，使幼儿身心得到全面和谐的发展。　　现将部分玩法介绍如下：　　一、抛球 —— 拍手 —— 接球。　　二、拍一下球，身体迅速转一圈，继续拍球。　　三、拍球，让球从腿下穿过，继续拍球。　　四、在地上画一直径2米的圆圈，幼儿站在圈内，在规定的时间拍球，看谁拍的多。（一分钟或半分钟）　　五、拍球、运球走或跑比赛，也可进行运球接力赛。　　六、两个幼儿相距一定距离抛接球或拍接球。　　七、两个幼儿相距一定距离坐或蹲着，互相滚接大皮球。　　八、球操，幼儿双手持大皮球做操。　　九、双手夹住大皮球，跳起把球甩出去。　　十、开车运球，。用一个可容纳幼儿身体的大纸盒去掉上下底当小车，幼儿站在“车内”用车推球走。　　十一、在纸箱上画上动物头像，幼儿往“动物”口内投球。　　十二、赶小猪：用笤帚或棍赶球前进。 一、做活动前的活动。 1、引导幼儿跟随教师做各种活动，摇头、压腿 2、组织幼儿在场地中围城半圆,进行师生谈话:小朋友们,下面老师给你们猜一个谜语,看看水最机灵,能猜的出来: 谜语:有个东西圆又圆,滚来滚去真好玩,用手拍拍蹦蹦蹦,用脚踢踢跑得远 小朋友,猜一猜会是什么?(引导幼儿说出谜语:皮球) 3、谈话：小朋友，我们已经掌握了一些皮球的玩法，比如：左右手交替拍球，转圈拍球，滚球，抛接球，夹球跳等很多玩法，这些玩法我们用了几个球？（引导幼儿回答出：一个球），接着，教师拿出两个球，交代本节课的任务：小朋友，这节课我们来玩两个球好不好？（激发幼儿学习的兴趣） 二、基本部分：让幼儿说说两个皮球能怎样去玩，它有多少种玩法？（让幼儿讨论后，先确定基本的玩法：双手上下同时拍） 1、教师先示范拍两个球的玩法：讲解动作要领，双手拍球时要均匀用力用掌心拍 2、教幼儿双手上下一起拍球，反复练习。 3、练习十分钟后，让幼儿休息一会儿 ，进行随机谈话：小朋友们，刚 活 动 过 程 ? 才你们表现的真棒，练习的很认真，有的小朋友已经拍得很好了，是不是很累了，下面我们来随音乐做一下下放松动作 4、放音乐，让幼儿随音乐做睡觉、伸懒腰、捶捶腿、捏捏胳膊的动作来放松 5、分组练习一下。教师注意纠正比较弱的幼儿，指导拍球的正确姿势下 。 6、请拍得好的幼儿展示自己能力，其他幼儿给他们数数。教师对表现好的幼儿及时进行表扬和奖励