2011上年级组工作计划.docVIP

2011上二年级组工作计划 发布时间：2011-10-28 发布者：曹贝 2011学年第一学期二年级组工作计划 一、指导思想： 本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据德育处及教务处工作安排，根据二年级实际情况，将“带着微笑出行”的理念贯穿到年级组的日常工作中，以提高年级组整体素质为目标，深入开展各种形式、多功能的主题活动。培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。努力力让二年级组成而一个让学生幸福，让教师快乐的微笑年级组。 二、工作目标： 1、加强年级组建设与管理，争创星级文明组。 2、加强班级文化建设与管理，力争阳光星级班。 3、加强家校沟通，提高沟通的有效性和多样性。 三、具体措施： （一）加强年级组建设与管理，争创星级文明组。 目标： （1)、加强年级组教师团队建设，团结协作，及时沟通，凝聚集体智慧，积极投入，认真完成教学部、德育部、公会等校部门布置的工作安排，争创星级文明组。 （2）、加强教师教学及教学研究的能力，提高教师教学的有效性，提高学生学习成绩。 （3）、加强师德建设，要求教师严格遵守校规章制度，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。 （4）、加强日常安全卫生工作管理，提高校园安全卫生环境。 项目1：争创星级文明组 任务措施： （1）、认真学习星级文明组室考评表，自正其身，严格要求。 师德规范： 每周护导工作能做到按时到岗，认真完成；如有调动问题及时反馈，并服从年级组的临时调派。 对积极按时完成年级组布置的任务的教师予以鼓励。 工作纪律： 严格遵守校作息时间与工作规范，如有迟到、早退、病假等情况尽快到年级组长出登记。 年级组长每月抽查本组教师办公室两次，如有违规现象及时反馈，并在每月考核中体现。 常规管理、教育教学： 对班主任考核得A的班主任加分，但如考核成绩不理想则不加入年级组考核中。同理学科教师教学成绩突出的会给予加分，但不理想不扣分。 由于班主任工作工作较重，所以考核时会适当偏重。 （2）、根据每月考评反馈，深刻反思，查找原因，及时改进工作。 姓名 师德规范 工作纪律 常规管理 教育教学 得星 说明 得星 说明 得星 说明 得星 说明 曹贝 ? ? ? ? ? ? ? ? 张荣霞 ? ? ? ? ? ? ? ? 陈晓伟 ? ? ? ? ? ? ? ? 瞿赛娣 ? ? ? ? ? ? ? ? 高杰 ? ? ? ? ? ? ? ? 严均钰 ? ? ? ? ? ? ? ? 唐雪华 ? ? ? ? ? ? ? ? 徐海峰 ? ? ? ? ? ? ? ? 徐玉华 ? ? ? ? ? ? ? ? 姜丽霞 ? ? ? ? ? ? ? ? 庄蕾 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 项目2：提高教师教学能力 任务措施： （1）、提升课堂教学有效性 要求组内老师备好每一课，上好每一课，拒绝拿来主义，根据本班的实际情况及时改变教学策略。认真做好反思与课后重建，不断改进教学方法，加强理论学习。 结合教学部的“提高教学的有效性（飞行课）”项目，不断磨练课堂教学能力。 组内老师团结协作，在日常工作中互相帮助，交流课堂经验与学生情况，共同提高二年级学生上课效率。 （2）、提升教师课程开发能力 积极申报校“三原色”校本课程，参与校本课程的开发与编写，在课堂教学中不断改进完善课程，在年级组内交流课程开发经验与成果。 （3）、提升教师科研能力 积极参与各级科研比赛，年级组内交流科研成果与科研经验。 （4）、提升教学辅导能力 提高教师培优补差的能力，组内教师要善于发现学生的闪光点与不足。让有特长的学生在班级中有机会发挥，积极参与各级各类比赛，努力让学生全面发展。 多鼓励、关注班中的学困生，发现问题及时解决，利用可以利用的时间辅导学生，帮助其提高学习兴趣并建立学生的自信心。 项目3：加强师德建设，带着微笑出行 任务措施： （1）、“微笑每一天”师德渗透活动引领组内教师，开展“微笑每一天”师德渗透活动，讲究课堂间微笑授课，循循善诱地引导学生塑造良好的学习兴趣，学习习惯，耐心倾听学生提出的问题，并给予热情解答；课堂外讲求微笑式服务学生的理念，关心学生成长环境的健康及有益性，对于有困难的个别同学，要单独予以思想上辅导，以微笑拉近与学生的距离，化解学生心中的疑云与不解，使之在学校内感受到温暖和关心，与集体一起良好地成长。在学期末开展“我心中的最美微笑”活动，让每班学生评选出一位“最美微笑老师”，予以奖励。 （2）、结合校教师节活动，每个老师作出自己的微笑宣言，提升师德意识。 （3）、结合本年级开展的“把微笑带回家”家校联系活动，