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【政教工作计划】 2012—2013学年度下期 政教工作计划 灵宝市第四初级中学 2013年1月 【政教工作计划】 2012—2013学年度下期政教工作计划 一、指导思想： 根据学校办学理念“学校服务社会，领导服务教师，教师服务学生”， 坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为习惯养成、品德、安全、法制、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力，落实安全措施为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展，创建和谐校园。 二、工作目标： 建设文明、自信、安全、和谐、创新型校园。 三、工作思路： 创新德育管理形式，加强德育队伍建设，强化师生安全意识，提升政教工作管理水平，创建安全、和谐、人文的文明校园。 四、主要工作及措施 （一）、务实做好德育管理 （1）、完善各项德育管理制度，如：教师全员育人制度、班主任工作制度、德育工作考核制度、学生德育考核评价制度、家校社合作育人制度、学生社团活动制度、家访制度、社会实践活动制度等，并在德育常规管理工作中得到实施。 （2）、针对学生思想实际，创新德育管理工作策略，并争取取得突出成效。 （二）、抓实德育常规实效，奠定文明自信根基 （1）、坚持每周升旗，开发升旗新形式；创新主题班会新模式，要求各班详细制定班级管理制度，并在平时中考核落实； （2）、充分利用校团委有效开展学生德育活动； （3）、扎实有效开展学生的入学教育和毕业教育； （4）、根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定本校特色的学生行为规范和文明礼仪规范制度；并对学生经常进行行为规范和文明礼仪教育活动； （5）、充分利用学校心理健康咨询室，做好问题学生的思想工作； （6）组织全体学生分别进行一次环保教育和法制教育； （7）探索创新教师家访形式，组织1次教师全员参加的大型家访活动。每位教师进行家访的学生不少于3人，并进行记录和考核； （8）完善学生综合素质评价制度，组织各年级学生进行一次综合素质评价工作； （9）督促各年级做好学校教室、寝室、餐厅和厕所等场所的常规环境卫生工作； （10）、组织开展多种体音美活动，如各年级拔河比赛、歌咏比赛、书画比赛、社团活动；积极开展对学生的安全教育和自护自救教育培训及各种安全演练活动； （11）、有效开展“班级之星”、 “进步之星” 、“优秀合作小组”、“明星学生”等优秀班级和学生评选活动； （12）积极开展有益于学生身心健康专题讲座活动，加强对学生的思想教育； （13）、继续组织七八年级学生去青少年校外活动中心参加活动； （14）、重点对学生进行以自信、文明、诚信、传统美德、勤奋学习为内容的教育活动，开展“生理、心理、伦理”为内容的“三理”教育活动，为建设文明自信校园奠基。 （15）、坚持开展“两创两争”活动，坚持天天检查，周周总结和表彰，针对不同时期校园中出现的薄弱环节制定相应的整治措施，强化学生日常行为规范的养成教育，根据灵宝四中行为习惯养成教育50条，将目标分解，督促和教育学生形成习惯，具体做法是：每周学生依据年级下发的考核表，每组评出A等1人，B等2人，C等1人，每月班级向年级推荐优秀学生每班3人，然后每个年级再向学校择优推荐15人，最后学校经过公开选举重新确定学校的明星学生，让他们登上学校的星光大道并号召全校学生向那些明星学生学习，体现我校德育教育的特色。 （16）、大力开展每年三月份的德育主题教育月活动，争取在德育教育活动中将学生德育做出实效。 （三）、强化学生管理新模式，完善班级管理值周制 1、目的 ：为充分发挥我校学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性，使学生在劳动中学会学习、学会生活、学会做人，进一步培养学生文明礼貌、遵章守纪、吃苦耐劳的思想品德，从而为学校两个文明作出贡献。 2、值周任务 ：负责全校常规管理检查、督促、评比工作。负责全校环境保洁检查。负责校园秩序及巡视。 3、值周时间：值周时间从周一开始至周五下午结束。 4、值周方式： 值周必须在学校的统一领导下开展工作，由政教处作具体指导和协调，值周班级参加每周一的宣誓。 5、值周细则：值周班长对本周工作进行明确分工，检查、督促值周人员工作。严格要求，分工细致、具体，检查到位，不留死角。值周班学生坚守岗位，理直气壮，公正准确地进行检查。周五卫生扫除后检查扫除情况。每天及时公布检查成绩，发放扣分通知单，并于周五中午把详细检查情况汇总，撰写值周报告。值周报告内容包括： A：基本情况。 B：表扬 C：批评 D：下周工作建议。值周班级的常规管理记录每天汇总到日统计表上，所有统计情况平时都以通知的形式反馈到相关班级及班主任，一