2013秋务计划.docVIP

2013—2014学年度第一学期 玛纳斯县第四中学教务处工作计划 一、指导思想 本学期，教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学这中心，以将欲立人，先求立师为突破口，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，为教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。 二、工作思路 工作目标：加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率，教学质量水平有提高，。 2、工作重点：教学常规工作，良好的教学风气和的学习风气三、工作措施 （一）强化教学常规管理，规范教学行为， 抓实教学常规管理，是提升教育效益的基础与保证。教务处将一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为，促教师形成严谨、认真、细致的教风。 1、认真上课。教师要提前候课，认真上好每一堂课，杜绝课上满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。 2、认真布置、批改作业。教师要根据学科特点教学目的，兼顾知识的系统性和科学性，布置精当、适量的作业。作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。 3、认真辅导。辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展。 4、加强考试管理和质量分析工作。本学期安排后各年级、班级及时召开质量分析会 5、加强落实年级教育、教学工作管理，充分发挥年级和班主任的作用，建立正常的教育、教学秩序，各项工作有序开展6、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教务处建立健全教学常规检查评价制度教学常规反馈制度。通过对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。 7、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。8、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课和上课，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。（二）强化毕业班工作，加强过程管理，提中考实效 本学期，教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作，注重工作过程，讲求工作成效。 1、召开九年级，分析上学期期末考试的情况，肯定成绩，指出不足，明确目标，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。 2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和20年中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订计划，安排好各轮复习的时间。教务处要及时收集中考信息，了解新课改下考试的必威体育精装版动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考复习的实效。 3、组织召开年中考动员大会。 4、组织有关人员深入九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发现的问题及时进行分析调整，严把教学关，确保九年级教学质量的提高。 5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作任课教师要充分发扬拼、盯、研、清的精神，坚持做到各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃。 （三）强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质 教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的教师队伍，才有一流的教学质量。现代教学理论认为，教师不仅要有渊博的知识，还要有高超的教学艺术，因此要求教师具有先进的教育理念，树立正确的教育观念，并用以指导教育教学实践。 、加强师德师风建设。按照学校的统一部署和有关要求教师中通过多种形式深入开展以爱岗敬业、热爱学生、优质高效为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。 、鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。 3、组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。鼓励学科教师间相互听课，取长补短，要有记录、，并及时互相交流，共同提高。 5、活动 6、积极开展各类评课选优活动，鼓励教师积极参加各级各类的教学评比活动。 通过评课、交流等多种形式提高青年教师的课堂教学水平。四、工作安排