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。。。。。杯辩论赛 策 划 书 。。。。。。。 2013年2月28日 一、活动名称： 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。杯辩论赛 二、活动目的： 丰富学院学生的校园生活，加强以专业为单位的凝聚力，训练参赛学生的辩论能力，同时为广大辩论爱好者提供一个平台和一次试练的机会，为我系以后参加院级比赛发掘吸收更多优秀有潜力的辩手，同时为充足我系辩论队实力而准备，逐步提高我系的辩论水平。 辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使学院之间，学生之间有良好的互动。 三、主办单位： 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 四、活动时间：2013年3月10日---2013年3月28日 五、活动地点： 。。。。校区教学楼 六、活动对象： 主要为。。。。校区经贸系12级学生（包括经济学专业、国贸专业、税务专业、统计专业共八个班级） 七、活动宣传： 1.宣传前期： 宣传目的：推动比赛活动的进程，使比赛进入白热化阶段，提高来宾的座位率。宣传辩论赛的开展，号召全系学生参加。 宣传形式：海报、横幅、微博、Q群、进班宣传 宣传中期 宣传目的：说明该场比赛的队伍、辩题、时间、地点等。 宣传形式：各场比赛的宣传单、比赛阶段的宣传海报。 宣传后期：举办辩论赛活动的成果展。 主要宣传形式：海报、微博。 宣传进程表 3月9日---10日 活动宣传，旨在让更多的学生参与到比赛中。 3月12日---13日 初赛宣传，通过微博、广播、宣传单的形式使更多人了解初赛辩题和参赛队伍，提高观看率 3月19日---20日 半决赛宣传，通过微博、广播、宣传单的形式使更多人了解半决赛辩题和参赛队伍，提高观看率 3月21日---23日 决赛宣传，通过微博、广播、宣传单的形式使更多人了解决赛辩题和参赛队伍，提高观看率 4.具体宣传形式 （1）各专业班级宣传 由学术部制作、秘书处统一下发比赛的宣传通知，让全系学生都了解此次活动，积极报名参加比赛，组织各班代表参赛队伍； （2）宣传单宣传 由宣传部制作活动宣传单，贴在教学楼及每栋宿舍楼的宣传栏处，以及比赛会场的走廊、墙壁，增大宣传的辐射范围（宣传单上附有比赛队伍竞赛图，提高关注度；同时会在宣传单上以自愿报名的形式邀请我系学生担任比赛的主席） （3）学生会微博宣传 在学生会微博宣传，宣传此次辩论赛的讯息，包括比赛的背景、意义、时间，比赛的活动形式等等 （4）海报宣传 海报贴于教学区宣传栏，通过海报扩大宣传力度，向全院师生说明此次辩论赛，达到全校皆知的效果 （5）横幅宣传 将横幅挂在学校教学区比较显眼的地方，向全院师生说明此次辩论赛，增加宣传力度，展示我系的实力； （6）网络宣传 a.利用校园网发布活动讯息、公布活动进展 b.利用QQ群、博客、空间、微博等渠道发布信息 c.利用各好友群或其他学生组织交换信息 八、活动流程： （一）赛前准备： （1）活动前期准备： 1.辩论队组队：采取自愿报名和与上级领导协调，外加强制性要求以专业为单位，经济学、国贸专业各班各派出1支队伍参赛，其他专业：税务、统计各派出1支队伍参赛。共八支队伍，每支队伍派出5-6人（要求有1-2名候补队员），作为本专业的参赛代表，要求各辩论队必须有明确的分工，分为一辩、二辩、三辩、四辩，并要求设有队长，有明确特色的队名、口号、服装。 2.确定好出席的嘉宾、评委后，通知各嘉宾评委比赛当晚的参赛队伍及辩题 3.学术部、生活部提前准备好桌椅、多媒体、麦克风、指示卡纸，确保辩论赛顺利无误进行 （2）各场比赛当晚前准备 学术部：多媒体调试、计时器测试、嘉宾评委席布置、负责比赛场地布置、准备饮用水、奖状、奖品 秘书部：礼仪小姐 文体部：主持人 （二）比赛进行时： 初赛流程表（3月18日）（看情况进行具体调整） 时间 负责人员 具体事项 13:00—14:00 学术部 多媒体调试、计时器测试、嘉宾评委席布置；比赛场地布置、准备饮用水 14:00 文体部 主持人到场准备 14:00 秘书部 参赛队伍全部到场，礼仪队负责签到 14:15 秘书部 嘉宾到场，礼仪队负责签到 14:30 文体部 主持人介绍本次活动的主题、主办方；主持人介绍出席的嘉宾及评委；主持人介绍本场辩论赛的辩题及辩论双方队伍（从正方开始）；双方辩论队伍作简短的自我介绍；主持人宣布比赛正式开始，介绍本次比赛的赛制及相关注意事项 14:40---15:30 初赛第一场 15:30---15:35 中场休息