丹阳六中211年学校工作计划.docVIP

丹阳六中2011年学校工作计划 指导思想 坚持以全国教育改革发展规划纲要为指导，以学校“十二五”发展规划为指导，以“规范?特色?质量”为导向，在“规范办学行为、推进素质教育”的新形势和新背景之下，不断解放思想，创新思路，求真务实，克服发展中困难，突破发展中的瓶颈，促进学校事业稳步、健康、和谐发展。 工作思路与目标 突出一个理念——“价值引领”下的“觉悟”核心办学理念；抓好两支队伍建设——干部队伍和教师队伍；凸显三个主题词——规范、质量、特色；秉承“四精”管理思路——努力建设精良的队伍，积极培植精致的课堂，全面实施精细的管理，着力打造精美的学校文化；实施五大方略——人才兴校、质量立校、科研强校、特色名校、依法治校。注重学校内涵发展，努力把学校办成“文化品位高、教师素质优、教育质量好、学生全面发展”的优质普通高中，办成“现代化、高质量、上规范、有特色”的江苏省新型名校，为 “十二五”期间实现由“规范学校”、向“特色学校”、“品牌学校”的跨越丰厚底蕴。 主要工作 一、突出队伍建设的核心地位 队伍建设水平的高低直接影响着学校发展的层次和高度，队伍建设在学校工作中居于举足轻重的核心地位。尽管多年来在校本培训、人才引进、骨干培养等举措之下形成了一定数量的名优教师，但根据学校发展的需求和群众对优质教育的需求，学校的优质教师数量和质量还明显不足，干部队伍的能力结构和素质结构还亟待改善。 1、着力加强干部队伍建设。领导班子成员和全体行政要以“良心、责任、本领”为要求，以“科学、务实、高效”为目标，为在教育教学工作和各项管理工作中努力提升自身的人格魅力、学识修养和实践智慧，树立以“积极的态度和出色的能力”为标准的新型领导形象。在行政管理上要积极创设致力于教师发展的良好格局；在教学管理上要积极创设致力于学生全面发展和终身发展的良好氛围；在分管工作上要积极创设“眼界宽、谋划全、思路清、作风实、方法新、效率高”的良好局面；在整体工作中要积极创设教职工用心工作、快乐工作、科学工作与合作共赢的良好态势。 2、着力加强“青蓝工程”和“名师工程”建设。在“青蓝工程”中，以赛课、命题、教学设计、师徒结对等为重点，组织统一内容的命题、统一内容的“生本”课堂教学比赛，组织参加四大市的两次高三模考，同时结对师徒每学期相互听课不少于8节，并有青年教师学年教学能力的书面总结和鉴定，通过这些举措加快青年教师专业发展的进程。在“名师工程”中，要继续实施“走出去，请进来”的办法，组织骨干教师外出学习、交流，邀请名师、专家来校讲学，学习先进教育教学经验。要以“江苏省教科研基地科研协作会”、“教师发展学校”、“名师工作室”为载体，为骨干教师拓展视野提供引路名师，为骨干教师向更高层次发展创造条件，提供展示舞台。要建立各级各类教师培养和发展计划，逐步建立比较完整和系统的教师队伍建设体系。 二、突出德育教育的首要地位 优良的思想品德和良好的行为习惯和学习效益的提升成正相关关系。要坚持“育人为本，德育为先”的原则，坚持全员德育、全程德育的德育薄膜覆盖理念，在传承“建立生本化德育管理模式、落实奖助惩举措、落实宿舍管理保障机制、注重安全教育、办好家长学校”等方面形成的良好传统的基础上，努力创新和完善德育管理的新举措。 3、创新表彰激励方式。利用电子显示屏公布班级管理每周、每月、每学期的先进个人、先进集体；公布各项检查结果、定期更换励志标语。利用橱窗或板报公布一日常规检查结果、每周获得流动红旗班级，以形成激励先进、鞭策后进的舆论氛围。 4、创新主题教育模式。围绕心理健康、网络道德等热点问题，开设主题班会课，公开课，共同观摩，相互探讨。围绕德育教育的共性问题，开展意义深远的全校性的主题教育活动。围绕男女生交往的难点问题，通过家长学校、专家指导等途径引导男女生学会正当交往。针对高考学期以及考试学期的特点，通过征文、演讲、专家报告等方式开展励志系列教育。 5、创新文化氛围设置。结合“觉悟”这一核心文化，整体设计和更新物态文化环境，包括各班级教室门口悬挂班主任座右铭，教室内张贴班级管理目标，教学区、生活区、活动区更新名人名言或设置相对固定的专题文化教育展板。结合“觉悟”这一核心文化，通过征文、演讲等形式进一步加大“觉悟文化”宣传和渗透。 三、突出教学与科研工作的中心地位 在教学工作中，要根据生源实际和“五严”规定的背景，及时做好方法和举措的调整、重构和转型。要努力改变以考试为促进、以结果促过程的现象，要侧重于教学过程监控，侧重于教学研究，侧重于学生现状研究，侧重于抓学生、抓课堂、抓过程、抓落实，以严密的过程管理达成教学的高效益。 6、注重备课环节管理。按照“五备”、“五精”的要求加强备课环节管理。“五备”：即备课标、备考纲、备教材、备学案、备学生；“五精”：即精心确定教学目标，精心组织教学内容，精心编制