乐亭县综合业技术学校钳工顶岗实习计划.docVIP

乐亭县综合职业技术学校 钳工技术专业“顶岗实习”计划 一、实习性质和任务 顶岗实习是落实党和国家教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我校人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要任务是： 1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯； 2、检验所学知识和技能，理论联系实际； 3、运用所学知识和技能，很好的适应自己的工作岗位； 4、树立正确的就业意识和一定的创业意识； 5、学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性； 6、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；树立终身学习理念。 二、实习基本要求 1、实习学生可以到学校的协作单位实习，也可以自行联系单位进行实习； 2、实习开始后两周内，所有实习学生必须将《乐亭综合职校顶岗实习学生档案》（见附表1）连同《实习单位回执》（见附表2）寄给实习指导老师或辅导员老师老师。 3、学校将根据学生实习点分布情况确定本校实习指导教师，学校指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导；实习过程中，要求调整实习单位或岗位的学生，须向学校指导教师写出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表（见附表3）以及下一个单位的《实习单位回执》。 4、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的必威体育官网网址纪律，严守商业秘密；要注意自己的人身安全与财产安全；有重要的事情应及时与实习指导老师或班主任老师联系； 5、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础； 6、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习日志、实习结束后写好实习报告。 7、实习过程中做到自爱自重，团结协作，认真负责，勤奋工作，争取优良成绩。 8、学生实习完成后必须提交：①实习记录（月小结）；②实习鉴定表（实习鉴定表上“实习单位鉴定意见”中要给出实习考勤和实习鉴定的百分制成绩）；③实习报告。 三、实习班级、时间 2010级钳工专业就业班； 2012年9月----2013年1月第五学期，20周，700学时。 四、实习内容 （一）、认识和了解钳工设备及工具 1钳工是手持工具对工程材料进行加工的方法。 2钳工的工作地主要由工作台和虎钳组成。 钳工工作台 钳工虎钳 （二）、钳工的主要工作内容 （1）划线 在某些工件的毛坯或半成品上按零件图样要求的尺寸划出加工界线或找正线的一种方法。 锯切 用手锯锯割工程材料或进行切槽的方法。 （3）锉削 用锉刀对工件表面进行加工的方法，多用于锯削之后，所加工出的表面粗糙度Ra值可达1.6～0.8μm。锉削是钳工中最基本的操作。 （4）钻孔 用钻头在实体材料上加工孔的方法。钻孔属于粗加工，其尺寸公差等级一般为IT14～IT12，表面粗糙度Ra值为25～12.5μm。 （5）扩孔 用扩孔钻扩大已有孔（锻出、铸出或钻出的孔）的方法。扩孔属于半精加工，其尺寸公差等级可达IT10～IT9，表面粗糙度Ra值可达6.3～3.2μm。 （6）铰孔 用铰刀对孔进行最后精加工的方法。铰孔属于精加工，尺寸公差等级可达IT9～IT7，表面粗糙度Ra值可达1.6～0.8μm。 （7）攻螺纹 用丝锥加工内螺纹的方法。 （8）套螺纹 用板牙加工外螺纹的方法。 （10）刮削 用刮刀从工件表面上刮去一层很薄的金属的方法。刮削属于精密加工，加工后表面的形状精度较高，表面粗糙度Ra值较低。 （11）研磨 利用研磨工具和研磨剂从工件上研去一层极薄表面层的精密加工方法。尺寸公差等级可达IT3，表面粗糙度Ra值可达0.1～0.008μm。 （12）装配和维修 将零件按装配工艺过程组装起来，并经过调整、试验使之成为合格产品的过程称为装配。 对已损坏或精度达不到要求的产品进行修复的过程称为维修。 （三）、工厂钳工的主要工作 1、普通钳工工作范围 （1）加工前的准备工作，如清理毛坯，毛坯或半成品工件上的划线等； （2）单件零件的修配性加工； （3）零件装配时的钻孔、铰孔、攻螺纹和套螺纹等； （4）加工精密零件，如刮削或研磨机器、量具和工具的配合面、夹具与模具的精加工等。 （5）零件装配时的配合修整； （6）机器的组装、试车、调整和维修等。 2、 了解企业组织构成、生产管理、设备维护、安全技术、环境保护等基本情况。 3、通过现场动手与锻炼，理论结合实际，学习现场经验及工作方法。在做中学、在学中做，熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求；掌握履行岗位职责的基本技能（沟通协作技能、操作技能、写作技能）； 4、了解与相关职能部门及相关岗