二年级上复计划二年级组.docVIP

小学语文二年级上册期末复习计划 二年级组 一、复习目标： 以《课程标准》、教材为依据，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。 1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。 2、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。 3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。 4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。 二、复习内容： 1、字：450个认读字和350个四会字都需要让学生掌握。四会字要求学生能按照笔顺规则，正确、规范地书写，注意间架结构，书写端正、整洁。认读字不要求学生会抄、会默，但要在各种语言环境中熟练地认读。（会用来读题）能用这些字组成词语或句子。会写字要做到能区分形近字、同音字和多音字的用法。会用音序和部首查字法查字典。 ２、词语：能看拼音写出词语，能用同音字和形近字组词，能一字组多词；会进行词语搭配，写反义词；玩词语接龙游戏，能照样子写词语，练习积累词语。 ３、句子：不仅认识课文中出现的常用标点符号（。？！），还要会正确使用。会根据背记的古诗、对子、谚语补充句子。能用一些词语造句。能把简单的句子写具体，把句子补充完整。 ４、阅读与背诵: 以要求朗读、背诵的课文和语文园地中的“读读背背”为重点。能读懂篇幅短小、内容浅显的文章；能依据阅读材料做简单的阅读练习，如：数自然段、句子；画句子；懂得一些道理，想象等。能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等。 ５、写话：学生能把图观察全面、仔细，能展开合理想象。语句通顺，常用标点正确。 试卷分析 08 09 10 看拼音写词语 48个字其中12个词与往年重复 19个词 12个词语重复 17个词 11个词重复 第二题 读音正确 3个前鼻音3个后鼻音2个难读的字1个多音字 多音字在词语中的不同读音 形近字组词状、壮 份、纷 己 已 旁 劳 第三题 查字典 四字词语补充完整 多音字选择正确的读音词语中选 第四题 形近字组词8组 照样子写词语 又 又 来 去 连线 词语搭配 第五题 照样子写词语 ----极了、-来-去、aabb\--了--- 连线 查字典 第六题 近义词反义词 形近字组词 棵 颗 做 昨 作 庆祝 欢庆 照样子写句子学会读例句 阅读 第7题 加标点。！？ 按课文填空 古诗 北京 红领巾 识字6 欢庆 加标点。！？ 第8题 照样子写句子把字句被字句反问句 阅读两篇 第一篇填标点 近义词 数段落 排序题 第10题 按课文填空 古诗 欢庆 第二篇 填合适的量词 划句子 选择 文章主旨 按课文内容填空古诗 欢庆 紫丁香 第11题 阅读两篇 连线 划句子 数句子 数段落 选择 月亮不会掉下来的原因 课外阅读 数句子 数段落 填标点 横线划句子 选择中心思想 第12题 看图写话 看图写话 小兔碰到一件什么事？ 写话 续写 从08到09的试卷看来 题量越来越少，但是难度越来越大，题目的理解和把握要求也越来越高。基础知识的内容有许多重复， 教学进度 日期 节次 复习内容 回家作业布置 12月19日 第1节 第一单元 复习目标： 1.能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。 2.了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。 3.学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。 4.掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。 自主听写词语、 背诵课文 第2节 第二单元 复习目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。 2.会给短语填上合适的词，积累词汇。 3.会用“有的……有的……有的……”说话。 日期 节次 复习内容 回家作业布置 12月20日 第1节 第三单元 复习目标： 1.理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用填空、接力赛，分角色和表演背诵等方法来进行检查。 2.复习本单元生字，读准字音，认清字形，了解字义。进一步巩固对偏旁部首的认识。 3.复习音序查字典的方法。 4.区别形近字、同音字，能根据它们的字形，字义的不同分别组词。 自主听写词语、 背诵课文 第2节 第四单元 复习目标： 1.复习巩固大小写字母的写法和用法。复习、巩固第四单元词语。默写。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在老师帮助