修文县小箐学2011-2012学年度第一学期学校工作计划.docVIP

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修文县小箐学2011-2012学年度第一学期学校工作计划

修文县小箐小学2011-2012学年度第一学期 学 校 工 作 计 划 在十二五开局之年的新学期里,“创文工作”将要迎接国检,“九运会”召开在即,特别是学校的“乡村少年宫”列为了推荐学校,以及今年的体卫艺检查及德育评比等工作,注定了本学期是一个不平凡的学期了,为了在新学期里推动学校的全面发展,让学校的各项工作都有一个大的提升,突显我校的“雅文化”教育特色,高质量的搞好本学期的学校工作,经校委会商议决定,现拟定本学期的学校工作计划如下: 一、思想方面 集中精力迎接创文工作的9月20日的国检,高质量的建设好学校的乡村少年宫,不断推动 “雅文化”特色教育,并以此为契机有效的推动学校的全面工作,全面激发教职工的工作激情,努力提高我校的教育教学质量,是我校全体教职工的工作重心,同时还必须注重搞好各种政治理论和教育法律法规的学习,在校训“笃学 践行 博雅 创新”的指引下,本着“学为人师,行为世范”的师训,努力营造“教书育人,言传身教”的教风,我们全体教职工都必须为之而努力,与此同时,为我校学生能形成“勤奋好学,拼搏进取”的学风而共同努力。 二、具体工作安排 (一)未成年思想道德建设工作方面 通过前几学期努力,我校在资料建设上做了大量的工作,按照必威体育精装版指标的相关要求进行了整理归档,同时在“乡村少年宫”的建设上做出了学校的亮点,得到了上级相关领导的认可,并推荐为全市50个迎检乡村少年宫之一,为了保障9月20日的国检不出差错,现对本项工作安排如下: 1、组织领导 为有效的实施此项工作,让此项工作做到有领导有组织,我们将成立以张辉良校长为组长的未成年思想道德建设工作领导小组,具体名单如下: 组 长:张辉良(校长) 副组长:徐国英(教导主任) 宋 平(教育专干) 李霞(大队辅导员) 成 员:金俊凤(总务主任) 徐 刚(工会主席) 罗 菊(教代会主席) 各班主任 各成员在组长的统一领导下,认真开展好我校的未成年思想道德建设工作。 2、迎检预案 为做好全面的迎检工作,工作领导小组要在开学初做好相关的迎检预案,把相关细节考虑到位,特别是校园文化氛围的营造和迎检人员的培训等工作必须考虑到位,精心设计检查线路,把学校的“雅文化教育”特色呈现出来,保障迎检工作不出差错,不拖全县的后腿。 3、校园文化氛围的营造 为保证在9月20日的国检,学校的校园文化的营造必须在9月15日前全部完成,主要要做好以下的相关工作: (1)宣传布置(外观上的文化) 围墙:以喷绘的形式进行布置,以学校的“雅文化教育”及未成人思想道德规范及道德模范为宣传内容,让学生在校园内处处都能感受到雅文化的氛围,同时受到道德规范及道德模范事迹的感染和熏陶,为更进一步的搞好德育工作而不懈努力。 走廊:在楼梯间及走廊上布置相关的师生艺术作品及校园文化的宣传知识等,举全校师生之力做好校园文化氛围的营造工作。 班级:通过假期的努力,各个班级都进行了刷涂料及刷油漆的施工,在新学期成绩里各个班级必须根据班级学生的年龄特征及学校雅文化特色的要求,布置好各班的教室,既要突现班级特色,又不偏离学校的雅文化特色,同时还必须彰显对未成年人的教育功能。 各功能室:认真做好相关功能室的布置及卫生清理工作,突显相关功能室的育人功能,与此同时还必须认真清理和完善相关的标识牌,保障标识牌的美观和齐全。 (2)师生行为宣传教育(内涵上的文化) 这一块是重点也是难点,必须通过升降旗讲话及家长会、校会、班队会及红领巾广播站等,大力的进行相关的宣传教育工作,不断提高师生及家长的知晓率和文明习惯的养成率,保障问卷的质量,达到相关的验收标准。与此同时,我们要更进一步的提高学生对学校雅文化教育特色的认同度,并能自觉的参与到这种特色氛围的营造工作中来。 (二)“两基”工作 此项工作意义重大而深远,本学期我校的“两基”工作将在宋平同志的全面组织下实施,工作中应做到以下几点: 1、注重“抓入学堵辍学”的工作。 在本学期的开学时重点要做好抓入学的工作,对来我校就读的适龄儿童,不管是不是服务范围的都要及时的报到注册;对于转入转出我校的学生我们都要热情接待,在报名注册或转出时注意完善相关手续;在做好以上两项工作的同时注意清理上学期的休学、辍学等学生的情况,办好本学期的复学工作。 在这个学期里我们在做好抓入学这一工作的同时,堵辍学这一工作十分重要,我们在工作中要做到进得来留得住,各教师和班主任都是做好此项工作的关键,在工作中不能以成绩差或其它种种原因来把一些问题学生拒之门外,工作是要想方设法,变让学生学为学生都愿意学,不断提高学校的教育教学质量,提高学校的综合竞争实力。 2、抓好学籍管理工作。 严格学籍管理制度,工作中注意完善相关资料,让学校的学生情况和服务片区内的情况清清楚楚,各种资料表册相吻合。 3、做好一年一度的普查工作

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