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南屏小学德队伍建设培训计划
南屏小学德育队伍建设培训计划
以邓小平理论和“十六大”精神为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,推动我校教师队伍整体素质的提高,丰厚我校教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“创优良的校风、促优良的学风、促学生德、智、体、美全面发展、实现学校、教师、学生的可持续发展”之目标。
二、任务目标
(一)、教师目标
1、 教师要对(教师职业道德有更深入更清晰的认识,理解师德对教育教学的意义和作用;
2、 找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,使师德修养有所提高;
3、 密切与学生、家长的关系,让学生、家长满意,不出现任何教学事故,为学生献爱心、做好事;
4、 争做师德标兵。
(二)、集体目标
1、提高德育队伍的管理水平,力求管理方法的规范化、科学化,适应学生的身心发展需求;
2、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的学生、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。提高本单位的社会声誉,争创文明校园;
3、培养挖掘、树立一批师德先进典型;
4、做好德育科研和三结合教育工作,争创“家长满意学校”。
三、方法措施
从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。
(一)从贯彻“三个代表”重要思想的角度,充分认识师德建设的重要性。 胡锦涛同志指出:“我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求,充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众教育要求的责任。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使学生接受到质量更好的教育。
(二) 成立师德建设领导小组,建章立制,有效推进师德建设 。
逐步建立完善师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。
领导小组
组 长:张捷副局长 副组长:刘凤云 王天舒
组 员:德育科全体、德育教研室全体
(三) 提高自身修养,在时间中锤炼自我
社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要求,我们致力于从以下途径促进和完善师德修养:
(1)、树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐;
(2)、做终身学习的楷模;
(3)、要谨言慎行,自律垂范;
(4)、要处理好严格管理和尊重学生的关系。
(四)开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围着重抓好以下几项活动
(1)、认真学习《教育强省建设与“十一五”教育发展规划纲要》
(2)、结合“问题研究法”,遵循发现问题,采取措施,反思实效,再次实践,对比反思的程序,组织好“今天我为学生做什么,我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动,写出心得体会;
(3)、开展好“教师爱心实践活动”,要求:每人写出一份师德实践案例、总结一句师德格言,推荐上报优秀案例集;
(4)写好学习笔记和体会,制定实践自己的师德修养计划,开展好交流和讨论,案例评选和推荐,交流表彰工作。
附件1
师德教育培训汇总记录表
时间 地点 内容 主讲人 2008/10/12
向和谐的师生关系要质量
2008/12/6
市十佳班主任事迹报告会
2008/1/18
有效教师的标杆和保障
2008/4/7
“中小学教师职业道德”学习
2008/5/8
任小艾谈道德教育
附件2
任小艾谈道德教育 全国模范班主任 任小艾 2008.8.18下午
今天上午来到平湖,平湖很美丽。又有这么多对教育执着的老师。中国的教育必须要有一群对教育执着的人。美国一位学者认为:教育是超前性的投资,滞后性的消费。
怎么把工作做得不平凡?每天把每项工作做到完美、精致,就是不平凡。
北京奥运的开幕式极大的改变了世界对中国的看法。前一段时间国外对中国不友好的评论:环境、人权等。北京奥运会开幕式的一个改变点:改变世界不友好的印象,就是那个宏大的“和”。激发了全世界人对中国儒家文化的看法。
国外人怕中国,怎么每天唱国歌?中国人的热情高涨让人害怕。
世界国外的很多人都有
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