大学生创新动计划周记 林.doc

大学生创新活动计划周记 本周日期：20 11 年 11 月 14日～20 11 年 11 月 20 日 本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤、原始数据、科研进展等内容）： 这是创新项目开始的第一周。我们开了项目成立后的第一次小组会议，每个人对这个项目发表了各自想法和意见。 多媒体（Multimedia），在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 （包含音乐、语音旁白、特殊音效）、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。 我们的专业就是多媒体，是一门新兴产业，也是一门不断发展的产业，如何将我们的专业知识运用到实际中去是值得我们去思考，去探讨的。 如何将影像，图片，动画等和互动完美地相结合，从而完成一个完整的作品便是我们需要做的事情。 接下来几周，我们需要通过各种各样有关多媒体的书来丰富我们的知识，来进一步了解多媒体产业，从而进行进一步深入研究。 （谈谈对多媒体产业的见解，头尾总结，可以查点资料） 本周创新活动体会、新的思路（想法）： 多媒体产业是高速发展的，现在的第一或许马上就落后了，需要不断充实自己的知识，学习更多的内容才能不断进步，得到进一步提高。 指导教师建议： 指导教师签名： 项目负责人（签名）： 周记撰写人（签名）： 大学生创新活动计划周记 本周日期：20 11 年 11 月 21日～20 11 年 11 月 27 日 本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤、原始数据、科研进展等内容）： 本周起是连续几周的对多媒体产业的资料收集。 多媒体是超媒体（Hypermedia）系统中的一个子集，我们可以把这一概念分成广义和狭义两种含义。 广义，指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。包括电影、电视、CD-ROM(compact disc read-only memory）、VCD、DVD(digital versatile disc）、电脑、网络等。 狭义，专指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等多种类型的信息，混合在一起交流传播的手段、方式或载体。如多媒体电脑、因特网等。 （参阅程栋《实用网络新闻学》新华出版社，2002年版） （对多媒体的资料收集，请注明出处） 本周创新活动体会、新的思路（想法）： 多媒体是一种广义的说法，但也可以从局部来看待，它是手段、是方式、是载体。是人们的交流手段中的一种，它可以用做娱乐，也可以用作商业，在当今社会中多媒体似乎变得到处可见。 指导教师建议： 指导教师签名： 项目负责人（签名）： 周记撰写人（签名）： 大学生创新活动计划周记 本周日期：20 11 年 11 月 28日～20 11 年 12 月 4 日 本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤、原始数据、科研进展等内容）： 我们的项目需要做的多媒体作品不单单是一种平面的多媒体，我们需要对其进行进一步的研究，做成互动多媒体。很多互动多媒体技术被应用在了各类展厅中，如：博物馆、科技馆、企业展厅等等，他们被称之为-多媒体展厅。 互动多媒体应用的优点 1、吸引人流，新奇的互动效果必然会吸引和引导人流的参观，同时好的设计和艺术效果为博物馆增加互动气氛。 　　2、导引方向，可以用作功能式，比如智能的博物馆指引、查询，比起以往传统的指示牌查询屏得更加人性化。 　　3、非接触式的交流，更加人性化，同时减少了因人流接触而产生细菌传染。 4、经济效益，新媒体艺术可以做成实时互动广告的形式，让游客与宣传内容互动，增加了博物馆的知名度，加深了游客对博物馆的印象，博物馆得到宣传的同时娱乐了观众，一举三得。 （互动多媒体现在的运用范围，用什么方式展出，可以对一个进简单体解释，百度百科中的例子可以使用：地面互动投影等） 本周创新活动体会、新的思路（想法）： 从单媒体到多媒体再到互动多媒体，人们的通信方式一直在变革。单媒体指依靠单一方式进行传播。多媒体顾名思义是单媒体的复合，整合了文字、图形、图像、声音等各种传播方式，更为多元化。互动多媒体则在此基础上更进一步，具有更强的实时互动性，是集成“视频、语音、文字、数据、流媒体”的互动通讯。 指导教师建议：