运动损伤康复学教学大纲.doc

《运动损伤康复学》课程教学大纲 （Sports injury rehabilitation） 课程基本情况 开课单位：体育系 课程代码：044032 课程学时：64 课程学分：4 考核方式：考试 先修课程：运动生理学、运动解剖学 适用专业：社会体育指导与管理专业 教材与教学参考书： 1.《运动损伤康复学》，张笃超，人民军医出版社，2008.7 2.《运动损伤康复治疗学》，王予彬，人民军医出版社,2009.7 3.《运动生理学》，邓树勋，高等教育出版社,2009.6 4.《运动解剖学》，李世晶，高等教育出版社,2010.7 二、课程的性质、任务和目的 （一）课程性质： 随着人们对身体健康重视程度的提高，运动损伤也逐渐增多，运动损伤康复学随之产生，运动损伤康复学是一门新兴的特殊专业，综合运动医学与康复医学的基础与临床知识，是有针对性的研究和治疗各种急性、慢性运动损伤所导致的伤病、功能障碍和残疾的预防、功能评定以及治疗等问题，包括身体、心理功能和运动技能的全面康复的科学。 运动损伤康复学是社会体育专业主要专业课程，指导学生了解和掌握运动损伤的预防、康复治疗的理论知识和培养实践能力。 （二）课程任务： 本课程主要讲授运动医学、康复医学和运动损伤康复治疗三篇共35章，前两篇以了解和理解为主，第三部分要求掌握。能够充分运用运动生理学、运动心理运动解剖学、运动训练学等多学科知识，理论结合实践；了解延伸教材以外关于运动损伤常用的康复治疗方案。 （三）课程目的： 使学生了解运动医学的基本理论，包括运动系统解剖、运动卫生、运动生理、运动心理等；理解康复医学的基础医学理论，包括康复学特征、康复学评定、康复学技术、康复学工程等；掌握各种运动损伤的发病机制、预防措施和12种运动损伤的中、西医康复治疗方法。 三、课程内容、基本要求和学时 （一）课程内容和基本要求 第一篇 运动医学概论（18学时） 第一章 了解运动医学的研究内容(1课时) 1. 了解研究内容 第二章 了解运动系统解剖(1课时) 1.了解运动系统 第三章 了解运动卫生(1课时) 1.了解运动的卫生常识 第四章 运动生理(2课时) 1．理解神经系统调节 2. 理解激素、水和蛋白质代谢 3.理解并掌握心血管系统调节、呼吸系统调节、运动系统调节 第五章 运动心理(2课时) 1. 理解运动员心理紧张 2.理解运动员竞赛时的身心变化 3.理解运动心理能量变化、心理能量的自我调节 第六章 运动员的体格检查(1课时) 1了解体格检查的内容 2理解心血管功能检查和评定 3掌握呼吸功能检查和评定 4掌握医学检查的注意事项 第七章 运动员营养(2课时) 1了解营养与健康的关系 2了解营养与运动能力的关系 3理解运动员的能量需要 4掌握竞赛时运动员的膳食 5. 了解运动与水的关系 第六节 了解运动和维生素、无机盐的关系 第七节 了解运动员体重控制 第八章 运动员的体能训练(2课时) 1. 掌握运动速度训练 2. 掌握运动力量训练 3. 掌握运动耐力训练、运动训练的强力手段 第九章 运动医疗监督(2课时) 1. 理解运动负荷量与生理负荷量 2. 理解医疗监督的基本问题 3. 掌握运动训练的适应性 第十章 兴奋剂(2课时) 1. 了解体育中使用药物的历史 2. 了解竞技体育中禁用的药物 3. 理解禁用兴奋剂及兴奋剂检查 第十一章 运动员的旅行(2课时) 1了解旅行的准备 2了解旅途中的医务监督 3了解抵达目的地后的医务保障 4掌握旅行相关的医学问题 第二篇 运动医学概论(8课时) 第十二章 康复医学特征(2课时) 1了解康复与康复医学、康复医学的基本特点、康复医学与其它学科的联系 2理解康复医学的分类、康复医学的发展简史 3掌握传统康复医学理论与康复原则、康复预防与康复治疗、 第十三章 康复医学平定(2课时) 1了解康复评定的目的和基本要求、康复评定的特点和要求 2理解关节活动幅度测定、肌力检查、步态分析 3理解日常生活活动能力评定、语言功能评定 4 掌握心理学评定、心功能评定、残疾评定 第十四章 康复医学技术(2课时) 1理解物理疗法、运动疗法、专业疗法 2掌握心理疗法、中医疗法、饮食及其它疗法 第十五章 康复医学工程(2课时) 1了解假肢与矫形器、轮椅与助力器具 2理解自助器具、无障碍设施 第三篇 运动损伤和康复治疗(38课时) 第十六章 各种运动的生理特点(2课时) 1.了解田径运动、举重运动 2.解体操运动、球类运动、游泳运动 第十七章 运动损伤概述(2课时) 1.了解运动损伤机制及原因、运动损伤的预防 2．理解中医对运动损伤的分类和病因病机 3.掌握损伤的外治法、损伤常用的外治方剂 第十八章 急性损伤(2课时) 1.理解肌肉拉伤与挫伤、韧带损伤 2.理解关节脱位、骨折 3.掌握软骨骨折、开放性损伤