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开心一刻 以下小伙伴完成了课前作业 “向阳”的“夕小谷”中有位“未大个女”，喜欢吃“半生熟”的“雪梨”，带着“靓心情”、抱着“维尼”，和“陈雅亚”“郭启雷”一起在“雨辰”后去“?琥珀川”，踩着“??宇尘”看“白云逐梦?”下“向前奔跑的老鼠”和“潜水的鱼”，听“?粉蓝依梦”里的“琴海流愚”，总“?流年忘返”。娟爷总说她是“天使的微笑”，是披着“雨露”中“贝克汉森”林的“精灵小公主”，让她“陌上花开缓缓归”，却不让她滚“雪球”。这时她总会喊：“王小呆”、“李靠谱?”、“小兔挤”还有“错错”，让“Staminaking”开挖掘机，我们“牧雪?”去！ 附：这是截止23日17时的名单（谁让你不积极，哼！），不含数字哥、字母姐们哦。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四，法治思维 知识普及 一，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、推动发展、 维护稳定能力。 二，十八届四中全会议题“依法治国”。 1，司法体制改革； 2，党内或推动纪检体制改革。 三，对民众：法无禁止则可行。 对行政：法无授权不可行。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 快速认识何为法治思维 1，是一种理念。相对于人治。学法、尊法、守法、用法。 2，是一种方法论。运用法律精神、法律原则、法律规范等对各种社 会问题进行分析、思考、判断。是我们认识、分析、处理问题的重要方 法、手段。 3，是一种价值观。 道德思维，善恶之分；法制思维，合法与非法 之别。合法与非法是利与弊、成本与效益、善与恶思考的前提。? 4，是一种系统化思维。从分析、运用、运用的程序等系列角度进行 思考。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主讲老师：向阳花木 2014年10月26日20:00 YY频道Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 向阳花木其人 　 本是粗野之人，偶作登堂之客; 　　身若浮游之力，偏怀家国之忧; 　　已近而立之年，固做井底之思; 　　胸无点墨之卷，强为师者之表; 　　漫说江湖之远，惭无闻达之志; ...... Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一，每日问答 1，申论写作中，分析问题和处理问题的关系是： A.自成一体； B.一脉相承。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案：分析问题的目的是为了解决问题，因此写作中，应特别注意 将分析问题与所提措施对应起来，从哪些角度分析问题，就应该从哪些 角