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自学指导:仔细阅读教材回答如下问题。 第一题目—走进共同理想（112页—114页） 1.我们的最高理想是什么? 2.我国的共同理想是什么? 3.共同理想和最高理想之间有什么关系? 无数革命先烈,爬雪山,过草地,洒热血,支撑他们的是什么? 是共产主义信念 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 * * 第九课 实现我们的共同理想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新闻视点 关注时事 启迪心灵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　学习目标 1、明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想; 2、把握最高理想与共同理想的辩证关系，树立为共产主义而奋斗的信念。 3、理解我国现阶段小康水平的现状 4、明确新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 5、认识构建和谐社会的出发点。 6、知道社会主义和谐社会的特征，增强构建和谐社会的使命感，脚踏实地、艰苦奋斗。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 最高理想 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 人类社会发展的客观规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 共产主义社会的特征 （1）物质财富极大丰富， （2）人民精神境界极大提高， （3）每个人自由而全面发展的社会。 1、我们的最高理想是实现共产主义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 　　建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2、现阶段各族人民的共同理想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、共同理想与最高理想的关系： 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学指导 第二题目—-全面建成小康社会（114页——116页） 1、回顾一下：我国国民经济发展的三步走战略目标。 2、实现小康目标是我们实现三步走战略目标的第几步？ 3、结合身边实际，说说我国改革开放所取得的成就。 4、我国现在达到的小康是什么样的？ 5、跨入新世纪，我国将在什么时候实现全面建成小康社会的宏伟目标？ 6.全面建成小康社会以后，我国将是什么样的景象呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 20