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高考英语短文改错 —解题技巧与方法
黄立胜 倪训周
四、真题再现:
答案:
2013新课标I:
1. holding →hold,考查不定式的用法。此处used to意为“过去常常”,to是不定式符号。故用动词原形。
2. passes →passed考查动词时态。根据前面的“I was only four…”可知,用一般过去时。
3. much→ well/clearly 考查副词词义及用法。根据句意可知,我很清楚地记得我的爷爷。
4. shoulder →shoulders 考查名词单复数的用法。根据常理可知“人有两个肩膀”,所以用复数形式。
5. towards →to/into 考查介词的用法。根据句意可知,这里指黑胡子变成了花白胡子,所以用turn from…to/into…的形式。
6. himself →him 考查代词的用法。句意:他深沉的声音使him与众不同。
7. 在he之前前加and, 考查连词的用法。根据句中结构可知两个分句是并列关系,所以用and连接。
8. 去掉fact前的a,考查冠词的用法。根据固定短语in fact可知,去掉a。
9.during →when 考查状语从句的连接词。“…they came over to play or do homework with me.”是句子,所以,用连词when。during是介词,不能连接。
10.never→改为 ever,考查副词词义及语境理解。根据句意“他是我认识的最绅士的人”可知,将never改为ever。
2013新课标II:
1.?第一句:去掉of。句意:我看的书是谈及英国午茶的问题。其中定语从句I’m reading中的read在此是及物动词,其后的介词of多余的。
2.?第二句:无错。句意:据说早在十九世纪就已经开始了。
3.?第三句:ave →Having;that →which。第一处为动名词短语作主语;第二处为非限制性定语从句,只能用which引导。句意:喝午茶是中餐与晚餐的过渡,晚餐可能要到晚上八点种才吃。
4.?第四句:becomes →became;day前加定冠词the。第一处为时态错误,因为这一习俗是从过去开始的。第二处指的是“特定的这一天”,所以前面要用定冠词。句意:这一习俗很快就变成了这一天的又一顿饭。
5.?第五句:Interesting →Interestingly;by →with / to。第一处要用副词修饰整个句子。第二处为固定搭配:have a connection with / to“与……有关联”。句意:有趣的是,它与英国的瓷器业有着某种联系。
6.?第六句:drank →drunk。该处考查被动语态,因为前面有助动词was。句意:传统上中国是用没有柄的茶杯喝茶。
7.?第七句:cup →cups。考查名词的复数。此处的“茶杯”为泛指,且与前文“不带柄的茶杯”形成对应。句意:当茶在英国流行的时候,带柄的好茶杯来符合英国人的习惯就显得十分必要。
8.?第八句:grow →growth。此处要用名词,因为前面有定冠词the。句意:这就发展了英国的瓷器行业。
2012新课标:
1.little→less【解析】根据文意:我不得不多一些耐心而少一些挑衅性。此处less修饰形容词。 【考点定位】考查副词的用法。
2. toy →toys根据each of 可知,应该是我的玩具中的每一个,故用复数形式toys。
【考点定位】考查名词的单复数形式。
3.did→-went或者did 后加go。考查短语go wrong意为:出错。
【考点定位】考查固定短语的表达法。
4. it →them。此处前文指toys,所以后用them。【考点定位】考查代词指代一致。
5. 在parents前加my。 My parents bought me new toys.此处my和me对应。英语中需前后一致,my【考点定位】考查代词的用法。
6. which →what此处what作宾语从句的主语,句意:看所发生是一切。【考点定位】考查名词性从句的连接词。
7. tear →tore通过观察整个文章的时态以及my fifth birthday可知,此处用一般过去时。【考点定位】考查动词时态错误。
8. to →for此处意为:不再给你买玩具了。toys for sb意为:给某人的玩具。【考点定位】考查介词的用法。
9. must →could/might根据文意:拥有更多的耐心,我就能使玩具使用的更久。【考点定位】考查情态动词考点。
10. 去掉last前的to。解题关键:make sb/sth do,此处make作“使”解,其后接不带to的不定式作宾补。【考点定位】考查不定式作宾语
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