[人教版三年级上册语文全册词语解释.doc

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[人教版三年级上册语文全册词语解释

三年级上册语文课文词语理解复习 第一单元 第一课 我们的民族小学 坪坝:平坦的场地。 穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。 打扮:使容貌、样子好看。 绚丽:灿烂美丽。 好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜艳:鲜明而美丽。 绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。 敬爱:尊敬热爱。 招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。 安静:没有声音。 边疆:靠近国界的领土。 摇晃:摇摆,摇动。 第二课 金色的草地 蒲公英:多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。 盛开:(花)开得茂盛。 玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 绒毛:纤细而柔软的短毛。 引人注目:引起的人注意,使人把视线集中在一点上。 合拢:合到一起。 假装:故意做 出某种动作或姿势来掩饰真相。 观察:仔细察看(事物或现象)。 有趣:能引起人的好奇心或喜爱。 第三课 爬开都峰 笔陡:像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。 似乎:仿佛,好像。 发颤:发抖。 奋力:努力、尽力,充分鼓起劲来。 勇气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。 鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋,振作。 汲取:吸取的意思。 终于:到底,表示所预料或所期望的事情最终发生了。 居然:竟然,表示出乎意料。 第四课 槐乡的孩子 染料:直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的可以跟被染物质化合。种类很多,以有机化合物为主。 耷拉:下垂。 觅食:寻找食物。 炊烟:烧火做饭时冒出的烟。 满载而归:装得满满地回来,形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成功,成果显著,含褒义。 第二单元 第五课 灰雀 1、郊外:一个城市周围的地区。 2、惹人喜爱:引起人们的喜欢和爱护。 3、仰望:抬着头向上看。 4、严寒:(气候)极冷。 5、自言自语:成语,自己跟自己说话。 6、可惜:值得惋惜。 7、肯定:承认事物的存在或事物的真实性。 8、果然:副词,表示事实与所说或所料相符。例:大雨过后,天空果然了同现了一道彩虹。 9、诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。 10、婉转:(歌声、鸟鸣声等)悠扬动听。 11、欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛 第六课 小摄影师 1、明媚:景色鲜明可爱。 2、打量:观察的意思。 3、吩咐:口头指派或命令。 4、停当:齐备;妥当。 5、赶紧:抓紧时机,毫不拖延。 6、转告:受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。这里指秘书把高尔基的话传给记者。 7、突然:在短促的时间里发生,出乎意料。 8、秘书:掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。 9、记者:通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。 第七课 奇怪的大石头 1、奇怪:出乎意料,难以理解。 2、著名:有名。 3、孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。 4、躲闪:迅速使身体避开。 5、兴趣:喜好的情绪。 6、平整:平正整齐。 7、考察:实地观察、调查。 8、研究:探求事物的真相、性质、规律等;考虑或商讨(意见、问题)。 9、震惊:大吃一惊;使大吃一惊。 10、严严实实:不留空隙或出口,形容非常严密。 11、恐怕:猜想,估计。 12、陨石:含石质较多或全部为石质的陨星。 13、坑:洼下去的地方。 14、突兀:高耸的样子。 15、遗迹:古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。 16、长江流域:指长江干支流的集水范围,即集水面积,通称流域面积。 17、秦岭:横亘于陕西省中部偏南。东西走向,是黄河和长江两大水系的分水岭。 18、冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积城融化,下渗冻结,下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。 第八课 我不能失信 1、失信:答应别人的事没做,失去信用。 2、扑空:没有在目的地找到要找的对象。 3、解释:说明含义、原因、理由等。 4、道歉:表示歉意,特指认错。 5、忽然:表示来得迅速而又出乎意料;突然。 闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。闻,听的意思。鸡:指鸡鸣。舞:指舞剑练舞。 翻来覆去:指躺在床上来回翻身。比喻事情一再重复。 效力:这里指出力。 凛冽:刺骨地寒冷。 酷暑:极热的夏天。 纪律:规则,制度。 支持:这里指鼓励或援助。 第三单元 第九课 古诗两首 1、萧萧:指风声。 2、客:漂泊在外的人。 3、知:推测,料想。 4、篱落:篱笆。 5、独:单独。 6、异乡:他乡。异,别的,其他的。 逢:遇到,碰到。 7、佳节:这里指重阳节。实际泛指一切。 8、

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