[选修1---专题2.ppt

5．根据你所学习的知识，回答下列问题： (1)如果培养芽孢菌，配制固体培养基的基本步骤是：称量→溶化→________→________→加棉塞→包扎。 (2)如果检验自来水中的大肠杆菌是否超标，需要在培养基中加入________；如果将农田土壤表层中的圆褐固氮菌与其他细菌分离出来，则需要在________的培养基上培养。按照培养基的用途划分，前者属于__________培养基，后者属于________培养基。 (3)在细菌的培养过程中，将培养基分装到试管中的高度约为试管高度的X；加棉塞时，棉塞在试管口内的长度是棉塞长度的Y；将培养基搁置斜面时斜面长度最多是试管长度的Z。则X、Y、Z对应的比值依次是________。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)下列是木屑培养基各成分所占比例：木屑78%，米糠20%，石膏粉1%，蔗糖1%。此培养基加水后可用于平菇的培养，用简易的方法对培养基进行灭菌时，要重复2～3次，其主要目的是有利于彻底杀灭萌发的________。 解析：微生物培养基的配制具有一定的规范性，而且成分不一样，用途也有一定差别。对培养基进行灭菌时，一定要注意杀死芽孢。 答案：(1)调节(培养基的)pH　分装 (2)伊红和美蓝　无氮　鉴别　选择 (3)1/5　2/3　1/3　(4)芽孢 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6．(2011年北京西城测试)某研究性学习小组的同学，为了从土壤中筛选纤维素分解菌，利用下列材料和用具进行了实验，请完善下列实验步骤。 提示：刚果红能与纤维素形成红色复合物，纤维素分解菌在含有刚果红和纤维素的培养基上形成有透明圈的菌落。 材料用具：采集的土样、研钵、配制纤维素分解菌培养基的各种原料、琼脂、纤维素粉、刚果红溶液、培养箱、无菌水。 实验步骤： ①利用培养纤维素分解菌培养基的各种原料、琼脂及____________配制固体培养基，灭菌。 ②将采集的土壤样品在研钵中研碎后________，制成土壤匀浆。 ③利用无菌操作方法把土壤匀浆________到培养基上，放在培养箱内培养一段时间。 ④用显微镜观察纤维素分解菌时，要从________挑取材料制成临时装片。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主干知 识梳理 菜 单 课时知 能评估 基础巩 固演练 经典例 题导航 核心考 点突破 隐 藏 2012·优化探究·新课标高三总复习·配人教生物 山东金太阳书业有限公司 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、微生物的实验室培养 1．培养基 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．无菌技术 3．实验操作 二、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、分解纤维素的微生物的分离 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 微生物的应用 1．微生物的代谢类型 (1)根据能否将CO2合成有机物可分为自养型生物与异养型生物。 ①自养型生物：能利用CO2等简单的无机物合成贮存能量的有机物的生物。 ②异养型生物：不能利用CO2等简单无机物合成有机物，只有以其他生物制造的有机物为食的生物。 (2)根据同化过程中能量来源