09计本《ML建模》实习指导书.doc

浙江树人大学信息科技学院 UML建模(软件工程) 课 程 设 计 指 导 书 适合专业：计算机科学与技术（本科） 浙江树人大学信息科技学院 生产实习(课程设计)任务书 课题或任务 网站开发技术 周次 18、19、20 专业 计算机科学与技术（本科） 班级 程序081、2、3、4 指导教师 金智勇/丁健龙，徐萍/丁健龙 实习任务与目的 1、掌握软件工程的具体的程序设计需求分析、系统设计的理论与方法； 1、进一步理解UML语言的概念、结构、语义与表示方法； 2、综合运用UML和其它先修课程的理论和知识，掌握面向对象的软件建模与分析的一般方法、常用技术及技巧，树立良好的软件建模思想，培养分析问题和解决实际问题的能力； 3、学会使用Rational Rose开发工具，运用UML建模思想及方法，对各类应用系统进行建模实现。 4、充分利用互联网资源，提高学生获取知识，研究知识，实践知识的能力。 实习时间、地点 2012年5月7日－2012年 7月25 日，20号楼计算机基础实验室 实习具体内容 设计、开发一个完整的“新生报到注册系统”，具体要求为： 1.用户和角色分析、应用需求、各个界面的间转换流程、要用到工具和技术等。 2. 根据所收集的简单需求，使用UML和Rational Rose工具对系统进行建模。 3. 根据需求的分析，进行需求建模，绘制系统用例图、活动图等UML图形。 4. 根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的状态图，类图和交互图 实习任务安排 分析设计题目，做好系统需求，做好如下设计： 分析问题领域：确定系统范围和系统边界，设计用例图 设计静态结构模型：建立类图，对象图，包图，数据库建模 设计动态行为模型：建立时序图，状态图，协作图，活动图 设计物理模型： 建立组件图，配置图 实习要求 根据题目进行软件分析、建模； 根据题目要求，画出用例图、类图、状态图、顺序图、活动图、组件图、配置图等。 能够积极上网查询所需资料； 提交设计的ROSE文档（一个工程项目 提交实验报告（Word文档） 答辩。 实习(设计)报告编写要求 具体按格式要求 成绩评定 1.出勤 20％ 2.答辩或演示40％ 3.课程设计报告40％ 指导教师 预备知识 软件工程、数据库设计、.NET（Java）、UML建模。 第一周 系统需求分析及静态建模 （一）目的 进行小组组建和分工； 掌握软件工程需求分析技术； 掌握系统分析方法； 掌握系统分析相关文档的编写； 掌握Rational Rose工具使用方法； 掌握UML静态建模方法； （二）内容 组建开发小组，确定成员分工和小组负责人； 掌握UML基础知识与Rational Rose工具使用方法； 确定系统功能需求：具体的功能需求，基本模块确定，系统范围与边界； 系统用例建模：识别参与者，识别用例，建立用例图； 建立系统需求分析活动图； 建立部分关键用户界面，建立系统用例文档，建立简单配置信息，完成系统需求分析； （三）实验指导 具体见附录。 第二周 系统动态建模 目的 掌握软件工程系统的设计方式，根据UML软件工程，掌握UML系统的分析方法，审核系统需求分析； 掌握顺序图建模技术； 掌握协作图创建方法； 掌握活动图创建方法； 内容 根据需求分析要求，完善以下内容 根据新生报到注册的要求创建系统主要的类图； 根据新生报到注册的要求创建系统主要的顺序图； 根据新生报到注册的要求创建系统主要的协作图； 完善系统用例图，系统活动图； 完成系统界面设计、系统数据库设计； 实验指导 具体见附录。 第三周 完成系统详细设计方案 （一）目的 掌握系统的组件图使用方法 掌握系统的配置图使用方法 掌握系统用户界面设计方法 掌握UML数据库设计方法。 （二）内容 完成系统详细设计，主要内容有 完成系统组件、配置图，完善系统用例图 完成系统的详细说明文档（Word文档与UML系统分析文档） 审核系统文档 进行系统项目整合 利用界面设计工具(Eclipse,.NET)完善设计用户界面 完善实施、测试方案 （三）实验指导 具体见附录。 附录：统一建模语言UML课程设计报告 统一建模语言UML课程设计报告 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： 2011年6月 浙江树人大学信息科技学院 系统UML设计报告要求： 要求学生尽量设计出一个完整的UML模型，每组同学根据自己的设计写出报告 设计报告内容根据要求共分十二项，要求学生书写完整 学生对要求作整体细化，最后达到能根据报告就可直接编