13外国建史教学大纲 2.docVIP

《外国建筑史》课程教学大纲 开课单位：艺术学院 课程负责人： 适用于本科 环境设计 专业 教学时数：36 学分数：2学分 课程编号： 一、课程概况 外国建筑史是一门建筑理论性的课，使生通过学习全面了解不同国家和地区在建筑历史发展演变过程中在不同的社会制度，不同的政治、经济、文化、宗教思想、建筑材料和科学技术条件下，各种设计思想与建筑特点与形式。能够分析历史上各种建筑创作思想与设计手法，探讨优秀作品的历史意义和文化艺术上的价值总结历史上建筑的经验，以适应现实设计的需要。因此外国建筑史是环境设计专业的基础理论课程，为生今后设计世界各国建筑表达式创造了条件。本课程与建筑画、建筑设计等课程都有密切的联系。 二、教学基本要求 、课程性质： 2、?课程目标：使了解世界各国的建筑形式的演变与发展规律，掌握各国在各个历史时期的建筑理论。? 、?基本要求：掌握世界各国和地区在各个历史时期的建筑设计思想和建筑形式，古典柱式的一般形象及细部，为今后建筑绘图或建筑创作创造必要的条件。?? 三、教学内容及要求 第1篇??古代埃及、两河流域和伊朗高原的建筑 第1章??古代埃及的建筑 教学内容：自然条件、社会文化背景对建筑的影响；?介绍埃及陵墓的特征及神庙的型制；主要实例，昭赛尔金字塔，吉萨金字塔群，鲁克索神庙。 基本要求： ?古埃及吉萨金字塔如何以它的艺术形象来表达其思想内容的。卡纳克太阳神阿蒙神庙如何以它的建筑群空间布局显示法老的无上权威。掌握建筑形象，培养学生对古埃及建筑形象的绘图能力；??????①?埃及神庙牌楼门的立面构图。??????②?埃及神庙纵剖面示意图。 重点：古埃及吉萨金字塔如何以它的艺术形象来表达其思想内容的。卡纳克太阳神阿蒙神庙如何以它的建筑群空间布局显示法老的无上权威。掌握建筑形象，培养学生对古埃及建筑形象的绘图能力。 难点：绘制埃及神庙牌楼门的立面构图。?绘制埃及神庙纵剖面示意图。 第2章??两河流域和伊朗高原的建筑 教学内容：自然条件及社会文化背景对建筑的影响。?建筑分析：介绍古西亚的山岳台、城门、宫殿及建筑结构与装饰。??主要实例：乌尔山岳石，萨艮王宫，珀赛玻里斯宫。 基本要求：萨艮王宫的建筑布局及其艺术特点。帕赛玻里斯宫的建筑布局及其艺术特点。?掌握建筑饰形象。?①?人首翼牛像。②?帕赛玻里斯大殿时柱头图。 重点：萨艮王宫的建筑布局及其艺术特点。帕赛玻里斯宫的建筑布局及其艺术特点。? 难点：人首翼牛像。帕赛玻里斯大殿时柱头图。 第2篇??欧洲“古典时代”的建筑 第3章 爱琴文化的建筑和第4章??古代希腊的建筑 教学内容：自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 建筑分析：重点介绍古希腊的柱式与庙宇的特征。 主要实例：克诺索斯宫殿，迈西尼狮子门，雅典卫城建筑群（包括帕提农神庙、 伊瑞克先神庙、胜利神庙、山门） 基本要求：古希腊三种柱式（多立克、爱奥尼克、科林斯）的性格与体态。?多立克柱式与爱奥尼克柱式的区别。雅典卫城建筑群布局如何体现了对立统一的构图原则。?帕提农神庙的平面布局与艺术成就。?掌握建筑形象。?①?绘制三种柱式（包括檐部、柱子、台基）图像。?②?绘制帕提农神庙的立面图。 重点：古希腊三种柱式（多立克、爱奥尼克、科林斯）的性格与体态。?多立克柱式与爱奥尼克柱式的区别。?帕提农神庙的平面布局与艺术成就。 难点：?绘制三种柱式（包括檐部、柱子、台基）图像。?绘制帕提农神庙的立面图。 第5章??古罗马的建筑 教学内容：?自然条件及社会文化背景对建筑的影响。?建筑分析：重点介绍古罗马券拱技术，古罗马柱式的发展与定型（五种柱式）建?筑十书，古罗马的广场、剧场、宙宇、大角斗场、公共浴场、住宅。?主要实例：图拉真广场及纪功柱、大角斗场、万神庙、卡拉卡拉浴场、藩萨府邸、君士坦丁凯旋门。? 基本要求：绘制古罗马五种柱式中的三种（托斯干柱式，罗乃多立克柱式、混合式）。绘制券柱式的立面图。万神庙在建筑平面和剖面上体现出穹顶技术的成就，绘制万神庙的平剖面图。?大角斗场的平面布局及立面造型，绘制大角斗场的立面券柱式的叠加示意图。 重点：古罗马五种柱式中的三种（托斯干柱式，罗乃多立克柱式、混合式）。券柱式的立面图。万神庙在建筑平面和剖面上体现出穹顶技术的成就。?大角斗场的平面布局及立面造型。 难点：绘制古罗马五种柱式中的三种（托斯干柱式，罗乃多立克柱式、混合式）。绘制券柱式的立面图。绘制万神庙的平剖面图。?绘制大角斗场的立面券柱式的叠加示意图。 第3篇??欧洲中世纪建筑 第6章??拜占庭的建筑 教学内容：社会文化背景对建筑的影响。建筑分析：拜占庭建筑的特点（包括穹顶与帆拱的组合）早期基督教建筑的型制。主要实例：圣索菲亚大教堂，圣克利门特教堂。 基本要求：拜占庭建筑的特点，并绘四种穹顶及帆拱的组合草图。圣索菲亚大教堂在建筑艺术，空间及技