管理学原理各章复习题.doc

成都学院《管理学原理》期末复习及习题 ?第一套 复习题?? 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案）1.组织理论之父是（A）。A.法约尔B.韦伯C.泰罗（科学管理之父）D.梅奥2.管理工作中居于主导地位的是（A）A.组织B.计划C.领导D.控制3.越是组织的上层主管人员，所做出的决策越倾向于（D） A.战略的、常规的、肯定的B.战术的、非常规的、风险的C.战略的、非常规的、风险的D.战略的、非常规的、肯定的4.没有实行管理分工的组织结构是（A）A.直线型B.矩阵型C.职能型D.事业部制5.（C）不是人员配备工作原理A.责权一致B.用人之长C.公开竞争D.不断培养6.考评主管人员的最好方法是（C）A.个人品质考评方法B.按主管人员的标准考评方法C.对主管人员的绩效考评方法D.群众考评7.麦克莱的激励需求理论认为，对主管人员来说最重要的是（C）A.权力B.社交C.成就D.安全8.指导与领导工作中的沟通主要是指的是（B）A.机与机的沟通B.人与人的沟通C.人与物的沟通D.人与机的沟通9.需求层次理论是由（D）提出的A.梅奥B.赫茨伯格C.马斯洛D.泰罗 三、判断题1.管理的艺术性指的是管理的实践性。2.改变航道原理是指在执行计划时要留有余地。3.管理幅度和上下级关系数是同比例增加的。4.积极强化使积极行为得到加强，消极强化使消极行为得到加强。5.适当的授权可以增加管理幅度。6.人与人之间的沟通障碍是由于信息通道失真或错误造成。7.计划工作的前提条件是不可控的。8.主管人员的素质越高就越不需要直接控制。9.委员会制的优点之一是有利于主管人员的成长。 选择题 1、越是组织的上层主管人员，所做出的决策越是趋向于( C )。 A．战术性的、非常规的、风险性的；B、战略性的、常规的、肯定的；C、战术性的、非常规的、肯定的；D、战略性的、非常规的、风险性的。 行为科学理论认为，人是（ B ）。 A、经济人；B、社会人；C、复杂人；D、理想主义人。 3、作为公司的一把手领导人，下面所列出的几个事项中，你认为其中哪一项是他最不应当做的（ C ）。 A、与公司的的几个职能部门的领导人座谈，交流思想，取得相互信任与了解；B）与下属讨论对公司未来发展目标与方向；C）与设备部门经理讨论对设备管理人员的激励问题；D）与各职能部门经理商讨落实公司计划指标的情况。 4、组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈（D ）。 A.正比关系；B.指数关系；C.反比关系；D.相关关系。 5、提出一般管理的理论是（ A ）。 A、法约尔；B、泰罗；C、韦伯；D、韦伯、泰罗、法约尔。 6、随着环境的改变，目前企业组织模式正由“金字塔”型开始向“扁平化”转变，你认为下列哪些活动不能促进组织的扁平化？（A） A、提高管理者的管理水平；B、大量使用计算机；C、严格规章制度；D、管理者授予各级下属更大的权力。 8、一公司引进高科技型生产线，以生产某新产品。公司领导为使引进设备早日投产，决定从设备、生产、质量、销售等部门临时抽调人员，采用“大会战”的形式来进行设备的安装，据此推测该企业可能采取的基本组织形式是（ C）。 直线式；B。事业部制；C。矩阵式；D。直线职能式。 9、下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的一项是（C ）。 A、人的需要是由低到高逐级向上发展的；B、人在某个层次的需要得到完全满足时才会关注更高一级的需要；C、人的需要可分成五个层次；D、人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励。 10、下面各项中，使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是： A.计划工作；B.组织工作；C.控制工作；D.领导与指导工作。 名词解释????1.管理职能(包括及决策与计划，组织，领导，控制，创新等各个职能相互交叉，周而复始不断循环的管理过程)；2.决策（管理者识别并解决问题的过程，或者管理者利用机会的过程）；3.系统（由若干相互联系，相互作用的部分组成，在一定在一定环境中具有特定功能的有机整体。就其本质来说是过程的复合体。）；4.激励（一切内心要争取的条件和希望，愿望，动力等都够成了对人的激励，它是人类活动的一种内心状态）；5.管理幅度（；领导直属下级的人数。人数多则幅度宽,人数少则幅度窄）6管理效益。（有效产出与投入之间的一种比列关系） 简述题 1.授权应遵循哪些原则？ 2.影响管理幅度的因素有哪些？1 主管理人员的素质和能力 2 下级人员的素质和能力 3 沟通的程度 4 授权的程度 5 计划的完善程度 6 组织的稳定性程度 7 管理层次的高低（与管理幅度成反比） 3.简述