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1学校中长发展规划

刘杜中学中长期发展规划(2010—2020) 为深入贯彻关于深化教育改革全面推进素质教育的精神,全面落实 “教育兴市”战略部署,进一步明确我校教育事业发展方向,为进一步深化学校内部改革,更新观念,全面实施素质教育,我校根据实际,结合发展需求,制定了《学校中长期发展规划》。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的原则,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,切实落实《基础教育课程改革纲要》,以推进素质教育为中心,实施以人为本,管理兴校,科研兴校,育人成才的发展思路,坚持以思想道德和行为习惯教育为首,以培养学生懂感恩、会学习为重点,以提高育人质量为根本,以落实素质教育为目标,狠抓师德师风建设和校园文化建设,努力营造有利于学生成长的育人环境。坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师,努力实践科学发展观,注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师,促进教师的专业化成长。树立科学的发展观,按照统筹城乡经济社会发展、人与自然三个文明和谐发展的要求,解放思想、与时俱进、深化改革,不断改善办学条件、加强校园文化建设,创建学校文明,优化育人环境,创建平安校园,培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想,造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展,为全面建设小康学校奠定人才基础。 二、学校基本情况 学校经过多年的不断奋斗、不断发展壮大,目前学校的办学条件得到了明显的改善,办学质量稳步提高,办学效益显著增强,逐渐从困境中走了出来,走出了一条“勇于探索、自力更生、不等不靠、没有条件,创造条件、争创特色学校”的新路子。 学校现有学生近700名,共设13个教学班,学校现有教师40名,其中专任教师36名,教师学历合格率达100%。 三、学校发展的总体目标 (一)、教育发展规划立足5年,展望10年。 学校坚持科学发展观,树立争先创优的意识,群策群力,脚踏实地的开展好学校的各项工作,以学习为动力、以变化为起点、以发展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志,“尚德立校、规范治校、质量强校、科研兴校、特色亮校”为策略,举“以人为本”之旗,走“和谐管理”之路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的区内的好学校。,以“人文校园、和谐校园”为导向,不断提升学校教育内涵,塑造高素质学生群体,打造研究型教师团队,构建现代化管理模式,力争5到10年内努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校,办学条件基本达到市级规范化要求。 (二)、近期目标(2010年--2012年): 规范学校管理,实施以人为本、科研兴校发展思路,优化校园环境,提升学校文化品位,提高师资水平,培养一支有一定科研能力的教师队伍。本科学历达到20%,大专学历教师达80%,申报市级特色示范学校。 (三)、中期目标(2012年--2015年): 加强硬件建设,建学校围墙、标准化运动场。不断完善现代化教育设施,建设一支有一定教学风格和科研水平的优秀教师队伍,培养出在本自治区、本地区、本镇有声誉的骨干教师、学科带头人,成为有一定特色的小学。师资水平,大专学历教师达100%,教育教学质量名列前茅,申报地级特色示范学校。 (四)、长期目标(2015年--2020年底): 不断加强现代化管理,实行校园闭路网,加强学校、社会、家庭多元化联系。扩大校园面积,绿化美化校园。建设一支研究型教师队伍,每位教师至少具有一项专业特长,学校综合实力和影响力稳步提升,把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显,全市一流的特色示范学校,申报区级特色示范学校。 四、具体目标 (一)、办学条件及规模。 学校师生生活区的新建及必备器材配备达标和环境的绿化是重点,也是我们今后三年的争取资金及投入的立足点。 1、抓紧师生生活区的新建及后期工程建设,设施设备配齐配足,届时学校将为师生创造更舒适、更现代化的学习和生活环境,让学生在知识的海洋里尽情畅游,享受学习的无尽乐趣。(2年时间) 2、努力进行新建生活区的绿化美化工作。打造花园式校园。(2年时间) 3、根据现代教育的需要,配齐相应的电教设备,设置远程教育网络教室;建立健全音乐室、图书室、计算机教室等,图书室藏书达册,建立一个规范标准的计算机室,计算机近台;配齐配足体育器材,人均活动面积达规定标准;要争取上级支持修建学生食堂,设立门卫;优化学校内部结构,将村优化整合,调整师资力量。 (二)、追求现代管理 以人为本,追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的行政长官意识,强化服务意识,提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管

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