篮球裁判员的培养.docx

篮球裁判员的培养引言：裁判员是受托在规则的框架和指导原则之内监察比赛进行的.篮球运动的发展必须由裁判员“保驾护航”。基层中学体育篮球教学对技、战术的授课时间占到大多数时间；而对规则的学习和对裁判员的培养占很少时间。这势必使篮球运动的发展不平衡——打球的人多，执“法”的人太少。本文通过对自己经验与方法的总结，会在一定程度上对裁判员的培养提一些实际有意义的建议。1??? 对篮球裁判员的挑选和应具备的素质1.1身高体型身体素质气质大家都知道篮球是巨人的运动，队员高大强壮，给人一种美的享受，相应的做裁判工作身高是一个相当重要的因素，裁判员身高过低挤在高大队员之间从自身心理上就有一种阴影，这就会对判罚有一定的影响；另一方面来说过低的话对一些情况根本无法看清楚，造成错判、漏判；再者给观众也造成一种视觉上的不和谐。体型也相当重要，太胖，显的过于臃肿，太瘦显得过于单薄，简而言之要匀称，有一种良好的形象气质，让人感觉精神饱满。现代篮球比赛不但要求运动员也要求裁判员有头等的体育表演，所以对于裁判员的挑选身高体型很重要。男性应在170cm以上；女性应在160cm以上。这样除了能给自身带来自信外还能更好的宣判和给观众一种美的享受。当然，身高要求在基层业余比赛中可以再次降低10至15厘米。篮球比赛中队员跑动快，战术变化快，攻守转换快，整场比赛40分钟，而且紧张，争夺激烈，裁判员在比赛中要急停、急跑、转身、侧移、后退。这些都在要求裁判员速度快、耐力好、灵敏与敏捷、有良好的身体素质。1.2道德品质热爱裁判工作心理素质作为一名裁判员优良的品质和职业道德可使他在执裁中不徇私枉法，秉公执法，谦正持平，遇到困难进毫不退缩。且拥有正义感，敢于禁暴止过。这样便有利于篮球运动的良好发展。兴趣和热爱是最好的老师，只要他热爱这项工作，就不用担心他不努力，半途而废。热爱会一直推动他把这项事业作为毕生追求的事业，从而一步步向更高的水平发展。裁判员必须得“自信”它能够稳定情绪，获得威仪，能够鼓舞斗志，战胜困难，能够控制行动、发挥能力、排除压力、干扰。这是裁判员走向优秀必须具备的心理素质。思维敏捷、果断、沉着、镇静也是必须拥有的。1.3业务素质被培养者要对规则和裁判法有一定的认识与理解，最好是喜爱篮球专业的，这样便于以后的学习，有更好的基础，因为他在一定程度上通晓篮球技、战术，这样能知道比赛中该做什么，不该做什么。掌握比赛的一般规律，对于做好裁判工作和提高裁判水平是必不可少的。英语表达能力也是要有的，它可推动裁判员向更高水平发展。2?? 对裁判员的培养2.1手势手势是裁判员的语言，应保持简洁和明快这就加倍帮助裁判员推销比赛，手势的质量将提高他作为裁判员的形象，告诉人们他精通他的工作。在日常的手势练习中，要根据裁判员他自身的身体条件来做，在符合正规手势的范围内来给自己量身定做，和自身相符来达到一种更完美和谐的手势。比如：身高在180cm以上，报号时以指尖刚超过眉毛为宜，身高低可以把手往高伸一点。女性的手势则要做的稍柔美一点，但必须还要透一股力量在里面。在做犯规违例停表手势时切记不要把手臂从体前甩上来，这样有时候比赛紧张，裁判员做动作时速度快甩的力量就大，到空中停不下来，胳膊就会甩到耳朵后面这样就把胸、肚子挺出去，显得特别难看，而且重心也会后仰，自己也觉得不稳、不舒服。如果把手臂从体侧快速向上伸，这样既舒服也可以把身体拉起来，显得做动作挺拔、大气。在平常练习中面对镜子或两人对练，找出不足，或在快速移动中做手势；观看高水平裁判员在执裁中的手势，这些方法都是很有必要的，而且很有效果。在练习中还应注意手势与步伐的结合，比如：在比赛十分紧张时，判罚有争议的球和关键球时应注意应用一下步伐。（1）阻挡与带球撞人：吹阻挡犯规时，鸣哨停表后，迅速向侧跨一步边跨边做阻挡的手势；吹撞人时鸣哨停表后向前跑几步，在跑动中做进攻犯攻的手势；（2）球中篮是走步，停表后向前边跑做无效和走步的手势；（3）在前导位置宣判对投篮队员的防守犯规时，如果球已出手，向场内急走几步，进一步观察球的走向，如果球中篮在自己运动过程中瞬间迅速的做出两分有效的手势；（4）在追踪位置出现队员三分试投，做出三分试投手势的同时向三分线迅速靠近几步，进一步确定队员是否踩线；（5）在球出界鸣哨停表后快速做一个弓箭步指明球权……等等。这些结合步伐的手势，不会是一种过火的表演，结合步伐的判罚显得相当自信、充满信心、也给观众、教练员、队员一种威严灵敏的感觉。特别是在队员发生性质严重的犯规时像违体、夺权。裁判员鸣哨做出犯规手势并保持这个手势，面向该队员迅速靠近几步，并用眼睛盯着他，这样既让队员感觉到自己行为的严重性也充分体现了裁判员的权威性，同时这种威严的判罚对其他队员也是一种震慑。这样果断的判罚当然也不会引起太大的争议。所以在手势练习中加入与步伐的结合