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2011计机硬件课程设计题目_接口类
2011计算机硬件课程设计选题说明
2011课程设计选题二人一组,自由组合。每组一题,班内选题不得重复。
结合自己的时间、兴趣、特长选择题目。
可以自选其他硬件类题目,难度不低于现有题目。
由于设备数量有限,选题人数有所限制。
● 硬件课程设计要求
1. 学生可以按照老师给出的题目自愿选择适合自己的选题。学生也可以自主立题,自主立题难度不低于给定题目,题目必须与硬件课程相关。
2. 学生在自主选题后,必须对课程设计内容进行准备。包括分析题目、资料查询、写出设计方案,明确课题小组每个学生的责任。
3. 学生在规定的时间内选择合适的软硬件涉及环境。进行软硬件设计、调试。
4. 学生完成课程设计以后,教师验证课程设计结果,根据学生题目要求学生回答问题。
5. 学生撰写课程设计报告。内容包括:课程设计报告封面、课程设计的任务、分析结果、设计思想、电路连接图、程序框图、程序、课程设计的实现的结果、心得体会、进一步的思考和总结。
计算机硬件课程设计接口类题目
1. 交通灯控制器设计
一.设计任务
应用TPC-USB通用微机接口实验箱提供的双色LED模块,设计十字路口交通灯。
二.设计要求
双色LED模块显示路口交通灯,一般情况下自动控制通行时间,应具备手动控制通行功能。
三.硬件设备
实验室提供的硬件电路包括:TPC-USB通用微机接口实验箱,PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。
四.课程设计报告要求
课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。
2.俄罗斯方块游戏设计
一.设计任务
应用TPC-USB通用微机接口实验箱提供的双色LED模块,设计一个简单的俄罗斯方块游戏。
二.设计要求
通过按键控制双色LED模块设计游戏功能。
三.硬件设备
实验室提供的硬件电路包括:TPC-USB通用微机接口实验箱,PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。
四.课程设计报告要求
课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。
3. 万年历
一.设计任务
可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块,也可以利用TPC-USB通用微机接口实验箱配套的字符/图形实验显示模块,设计一个万年历。
二.设计要求
利用8255芯片控制小键盘和LCD显示器,可以显示阳历、阴历日期及中国节假日的电子日历,如:
YANG LI:2011-9-12
YIN LI :2011-8-15 ZHANG QIU JIE
程序运行后能够显示当前时间,日期,可以修改时间,日期,具备纠错功能。
定义键盘
“G” 键:程序运行
“E” 键:退出,返回DOS
其他键自行定义
三.硬件设备
实验室提供的硬件电路包括:TPC-USB通用微机接口实验箱,PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。
四.课程设计报告要求
课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。
4.霓虹灯设计
一.设计任务
可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块,也可以利用TPC-USB通用微机接口实验箱配套的字符/图形实验显示模块,设计一个向左、向右循环移动的、可以不停机修改显示内容的霓虹灯。
二.设计要求
利用8255芯片控制小键盘和LCD显示器,设计一条可向左、向右循环移动的问候语,如:HELLO!
程序运行后能够显示移动的字符,每当显示完整的“HELLO!”字符时停顿20秒,然后向左或右滚动。两个“HELLO!”之间空一个字符,如:“LO!□HE”。可以随时删除、添加、修改信息,系统不能停止运行。
定义键盘
“G” 键:程序运行
“L” 键:左移
“R” 键:右移
“E” 键:退出
三.硬件设备
实验室提供的硬件电路包括:TPC-USB通用微机接口实验箱,PC总线硬件电路扩展板、接口扩展板、键盘/显示扩展板、接口芯片底座、8位LED显示模块、薄膜键盘、两行LCD显示模块、开关及8个发光二极管组、两色LED、直流电机、步进电机、A/D、D/C等。
四.课程设计报告要求
课程设计报告要求及格式详见电子文档《课程设计报告要求》。
5. 八位竞赛抢答器设计
一.设计任务
可以利用8255芯片控制键盘和LCD显示模块,也可以利用TPC-
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