2013届考地理第一轮章节复习课件4.ppt

解析：第(1)题，北部山区因开垦为耕地，造成水土流失，因此应退耕还林。B地有陡崖，产生滑坡后，极容易堵塞河道而形成堰塞湖。可采用遥感技术进行密切观察。第(2)题，从河流交汇处、资源、交通方面分析。第(3)题，从不同的角度入手分析，要言之有理。 答案：(1)退耕还林(或封山育林) B 遥感 (2)位于河流交汇处。 铝矿资源的开发和交通运输条件的改善。 (3)政府人员：老城区用地紧张，交通拥挤，环境恶化；新工业区地价较低，有铁路、公路等经过，交通更加便利，搬迁后可减轻老城区的环境污染。厂商：老城区工业基础、协作关系较好，集聚效益较高；新工业区距商业中心和居住区较远，基础设施不如老城区完善，员工生活不方便等。(言之有理，酌情给分) 措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施、人口、城市化问题的解决方法、区域生态环境问题的整治措施、区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施、区域可持续发展的方向等。 [例](2011·浙江高考)下图为我国某区域示意图，完成下列问题。 说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。你认为沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？ [方法导入] 第一步：根据图中经纬度、图例等信息判断该地区的区域特征和土地利用类型。 第二步：结合沙地和旱地的不同环境特点，确定治理的措施。沙地降水稀少，气候干旱，以草地为主，故可以通过治沙和合理利用草场等措施治理环境；旱地降水较多且位于黄土高原地区，应采取水土保持工作治理环境。 第三步：根据上述分析作答： 内陆地区；高原地形；气候较干旱；植被稀少等。耕 地和牧草地。沙地：治沙和合理利用草场；旱地：水 土保持。 一、解答措施类问题的基本思路 措施类试题有一个答题的一般思路，在复习过程中把握住一般思路对解答这类试题可以起到事半功倍的效果。 对于措施类试题，即使题中没有对原因的考查，同学们在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然原因和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。解题时注意两点： 一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施； 二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等。要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。 二、措施类问题的答题要素 解决水资源短缺的措施 ①修建水库；②跨流域调水； ③节约用水；④提高水资源利用率；⑤防治水污染等 水土流失的防治措施 ①生物措施：植树种草等；②工程措施：修筑梯田，打坝淤地等；③农业技术措施：调整农业结构等 老工业区综合整治的措施 ①调整产业结构，大力发展第三产业和高新技术产业；②调整工业布局；③发展交通；④治理环境 6．(2012·北京海淀区期末练习)我国是世界上水土流 失最严重的国家之一。读图回答下列问题。 (1)读图，从我国土壤侵蚀量较大的两个流域中，任选其一简述土壤侵蚀严重的原因。 (2)说出治理黄土高原水土流失的具体措施。 解析：第(1)题，从降水多少、降水强度、地形、植被情况分析。第(2)题，具体措施可从生物措施、工程措施和农业技术措施三方面分析。 答案：(1)长江流域：流域面积广，降水量大，流域内山地丘陵广布，地势起伏大；植被破坏。 黄河流域：流域面积较大，降水集中，多暴雨；土质疏松；植被破坏。 (2)缓坡修筑梯田，打坝淤地，修建小水库，植树种草，小流域综合治理，矿区土地复垦等。 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同和异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。 [例]　(2011·山东高考)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域，以“自然条件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异，完成下表内容。 加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较 对比区域 比较内容　 加利福尼亚谷地(北部) 大盆地 农业发展的自然条件 适宜开展的农业生产活动 [方法导入] 第一步：根据提供的相关信息确定位置。 第二步：根据图中提供的有关气候、地形、土壤、水源等信息分析农业发展的条件，进一步确定农业发展的方向即农业生产活动。 第三步：根据上述分析作答： 　　对比区域 比较内容　　 加利福尼亚谷地(北部) 大盆地 农业发展的 自然条件　 夏季光热充足、降水少；冬季