2015年济生活第十课《科学发展观和小康社会的经济建》复习课.ppt

[2013·福建卷]材料一　高二(1)班同学以“建设美丽家园”为主题，收集资料，展开讨论。 观点一：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，可为中国特色社会主义建设奠定坚实的物质基础。②经济建设必须大力推进生态文明建设，以增强经济可持续发展的能力。③经济建设和生态文明建设相辅相成。该观点没有用辩证的观点看问题，只强调经济建设的重要性而忽视了生态文明建设。 观点二：①大力推进生态文明建设，以增强经济可持续发展的能力，这关乎人民群众切身利益和中华民族生存发展。②经济建设为中国特色社会主义建设奠定坚实的物质基础，生态文明建设必须围绕经济建设这个中心。③经济建设和生态文明建设相辅相成。该观点没有用辩证的观点看问题，只强调生态文明建设的重要性而忽视了经济建设。 (1)指出材料一、二反映的经济信息。 (2)结合材料，运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识，说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 （3）推动城乡发展一体化。 ①重要性：解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。城乡发展一体化是解决三农”问题的根本途径。 ②要求：要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。 【思维拓展】如何促进农村经济发展？ ①加强农业基础地位，坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路，建立以工促农以城带乡的新型工农城乡关系； ②加大强农惠农政策力度，减轻农民负担； ③加快推进农业科技创新，持续增强农产品供给保障能力； ④引导农村剩余劳动力合理有序流动，提高城镇化水平。 （2012·海南）在我国农业产业化的发展过程中，许多地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收，农业产业化能够促进农户增收，是因为 ①通过分工和协作，提高了农业生产率 ②形成产业局部垄断，提高了农产品价格 ③拓宽农产品流通渠道，扩大了农产品需要 ④发挥规模经营的优势，降低了生产成本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ （2012河南开封四模）16.建设中原经济区，河南正在持续探索走一条不以牺牲粮食和农业、生态和环境为代价的城镇化、工业化、农业现代化“三化”协调发展的新路子，这需要河南( ) ①统筹城乡发展，走中国特色农业现代化道路 ②承接东部地区产业转移，加强工业基础地位，优化产业结构 ③建立以农促工、以乡带城长效机制 ④落实科学发展观， 建设资源节约型、环境友好型社会 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【解析】本题可用排除法，②③说法错误，应是农业基础地位；以工促农，以城带乡。 （4）全面促进资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 （1）重要性： 坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。 （2）要求：必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。 【时政热点】建设美丽中国的要求： （1）消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境、绿色消费，勤俭节约艰苦奋斗，将资源节约和环境保护落实在日常生活中。 （2）企业：依靠科技进步、管理创新，提高劳动生产率和资源利用率，走新型工业化道路，使经济发展更多地依靠科技进步，劳动者素质提高和管理创新驱动。 （3）政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，建设资源节约型和环境友好型社会。 ①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力； ②坚持市场调节与宏观调控相结合； ③实施创新驱动发展战略； ④推动经济结构战略性调整； ⑤推动城乡发展一体化； ⑥全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 【小结】怎样转变经济发展方式？ 记忆 【特别提示】围绕主题，抓住主线，科学发展的措施类题目的解答方法与步骤： 遇到这类题目时，（1）要加上一个总的要求（指导思想），即贯彻落实科学发展观，做到以人为本，全面协调可持续发展，统筹兼顾，大力发展生产力。 （2）要联系教材中关于这一知识的内容，即创新驱动、推进……、推进……、全面促进……等四大举措。当然，要依据材料内容进行取舍，不可全盘照抄。 （3）还要适当扩展，如坚持党的基本路线（经建中心和改革开放）、坚持市场调节和宏观调控相结合、坚持“引进来”与“走出去”相结合战略，充分利用国内国际两个市场两种资源等。 （4）因为这类题目具有措施类题目的一般特征，所以回答时，应根据具体题意选择主体如国家、企业、个人等。当然，并不是所