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[正式课件1:制订活动计划1

综合性学习 汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之迷。 一、什么是“汉字”?你对“汉字”的了解有哪些? 汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等过的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。 汉字是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品…… 第一板块:有趣的汉字。 1、《字谜七则》:通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣。 2、《有趣的谐音》:通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣。 3、《仓颉造字》:体会汉字的起源之趣。 4、《“册”“典”“删”的来历》:体会汉字之间的衍生之趣 二、第五单元,有哪些学习内容? 第二板块:我爱你,汉字。 1、《汉字的演变》:显示汉字的演变过程。 2、《甲骨文的发现》:揭示汉字悠久的历史和内涵。 3、《一点值万金》:体现汉字使用的重要性。 4、《街头错别字》:揭示生活中的错别字现象。 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》:分别用文字和图片的形式呈现汉字之美。 7、《我爱你,中国的汉字》:表达对汉字的赞颂,可作为整个活动的小结 1、收集或编写字谜。 2、查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语,对联或笑话,和同学交流。 3、收集有关汉字来历的资料。 4、收集因为写错汉字、读错汉字而发生笑话或造成严重后果的事例。 5、策划一次社会用字的调查活动。 6、收集书法作品,欣赏汉字的优美。 三、在本单元学习中,我们要开展的活动有哪些?读两个板块的“活动建议”,用笔划一划。 1、自由组成小组。 (就近为原则,以生活小区为单位) 2、制订一个活动计划。 四、我们要怎么做,才能做好这些活动? 五、怎样制订活动计划? 活动计划一般包括:确定活动主题,明确目的要求;商定活动的形式;安排时间,合理分工;确定学习成果的表达和交流方式。 “遨游汉字王国”活动计划 活动时间 活动内容 1、搜集或自编字谜( ) 2、查找谐音笑话、谐音( ) 3、了解汉字的起源( ) 4、歇后语、对联( ) 活动准备 小组成员分工情况 组长: 搜集资料: 编辑: 抄写: 插图: 成果展示形式 专题小报( )演示文稿( )办展览( ) 作业: 1、用A4纸,拟订本单元《学习计划》。 2、《资料收集本》收集“字谜”和“汉字谐音的歇后语”,各找5个(句)写在上面。 3、准备A3纸,准备做一期关于汉字的手抄报。

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