7班牛二习课.ppt

牛二习题课 例2.如图所示，一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°。现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数?为。试求： （1）小球运动的加速度a1； （2）若F作用1.2s后撤去，小球上 滑过程中距A点最大距离xm； （3）若从撤去力F开始计时，小球 经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。 例3.（2012上海卷）如图，将质量m＝0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数?＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角?＝53?的拉力F，使圆环以a＝4.4m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小。 （取sin53?＝0.8，cos53?＝0.6，g＝10m/s2）。 例4.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段，运动员对杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上加速运动；然后运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg.求运动员发力时，对杠铃的作用力大小.(g取10m／s2) (12浙江)．为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石腊做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”，如图所示。在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”，“A鱼”竖直下潜hA后速度减为零，“B鱼”竖直下潜hB后速度减为零。“鱼”在水中运动时，除受重力外，还受浮力和术的阻力。已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的倍，重力加速度为g，“鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度。假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定，空气阻力不计。求：(1)“A鱼”入水瞬间的速度VA1； (2)“A鱼”在水中运动时所受阻力fA； (3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA:fB。 例2．如图所示,弹簧S1的上端固定在天花板上,下端连一小球A,球A与球B之间用线相连.球B与球C之间用弹簧S2相连.A、B、C的质量分别为mA、mB、mC,弹簧与线的质量均不计.开始时它们都处在静止状态.现将A、B间的线突然剪断,求线刚剪断时A、B、C的加速度. 例3．2010·全国卷Ⅰ·15如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有 例4.如图所示，质量相同的木块A、B，用轻质弹簧连接静止于光滑的水平面上，现给木块A一个瞬时速度VA，则弹簧在第一次压缩到最短的过程中 （ ） A．当A速度等于零的时候，弹簧在第一次压缩到最短　 B．当A加速度等于零时候，弹簧在第一次压缩到最短　 C．当υA=υB时，A、B加速度大小相等 D．任何时刻，A、B加速度大小相等 例1. （09·广东物理·8）某人在地面上用弹 簧秤称得体重为490N。他将弹簧秤移至电 梯内称其体重，至时间段内，弹簧秤的示 数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取 电梯向上运动的方向为正）（ ） 例2. （2011上海第19题）．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其图线如图所示，则 (A)在0至t1秒内，外力大小不断增大 (B)在t1时刻，外力为零 (C)在t1至t2秒内，外力大小可能不断减小 (D)在t1至t2秒内，外力大小可能先减小后增大 例3.在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1s内物体保持静止状态。若力F1 、 F2随时间的变化如图所示。则物体（ ） A．在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 B．在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 C．在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 D．在第5s末速度为零，运动方向与F1方向相同 例4. （2011北京第18题）“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为 A．G B．2g C．3g D．4g 例5.（2012江苏卷）将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系图象，