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技术经济学Ⅰ 主讲教师：米 锋 副教授 北京林业大学经济管理学院 回答的问题 《技术经济学》是做什么的？ 课程简介 《技术经济学》是学什么的？ 课程内容 怎样分析技术经济学问题？ 案例分析 考核情况是怎么安排的？ 具体的要求是什么？ 教学方案 分数怎么给定的 ？ 。。。。。。 项目的发展周期（项目的进展周期） （一）投资前期（准备期） 投资设想 机会研究 可行性研究 评价研究 （二）投资期（建设期） 谈判和签订合同 工程设计 施工安装 试运转 （三）生产期 投产 《技术经济学》是做什么的？ 《技术经济学》是做什么的？ 通过可行性分析，解决技术方案的经济 效果评价。 解决问题的过程： 形成方案—选择方案—实施方案 （决策） 北京——上海四种交通工具比较 如何选择交通工具？ （1）形成方案：4种方案 （2）选择方案：考虑的因素 选择最经济的交通工具 回答的问题 《技术经济学》是做什么的？ 课程简介 《技术经济学》是学什么的？ 课程内容 怎样分析技术经济学问题？ 案例分析 考核情况是怎么安排的？ 具体的要求是什么？ 教学方案 分数怎么给定的 ？ 。。。。。。 回答的问题 《技术经济学》是做什么的？ 课程简介 《技术经济学》是学什么的？ 课程内容 怎样分析技术经济学问题？ 案例分析 考核情况是怎么安排的？ 具体的要求是什么？ 教学方案 分数怎么给定的 ？ 。。。。。。 技术经济分析案例报告1 报告内容 ★项目背景 ★项目目标 ★项目经济内容 ★项目评价 项目背景 ★ 伴随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，能够健康生活已成为人们最大的生活追求。 ★ 现实的生活状况却远远无法满足适应人们的健康生活需求，反而成为生活中的健康隐患。 项目背景 ★ 现代人由于工作、学习、生活节奏的加快和繁忙，通常出现“无时间吃早点——忍饥挨饿”，“吃早点质量不高——得过且过”，“吃高质量却营养单一早点——好吃也难过”等等生活隐患问题，已成为现代人健康道路上的一大障碍。据权威调查表明：早点质量以及早餐对人的身体状况（健康）影响极大。好，则带给你健康、活力、长寿、高质量的生活；不好，则长年累月不断积累，成为众多人类慢性疾病，如糖尿病、高血压、脂肪肝、内分泌失调、脑血栓等病症的渊源。 ★为此，我们推出“天下第一餐”。 项目目标 “天下第一餐”营养早餐推送工程全力为消费群体提供“经济、快捷、营养、健康”之“天下第一餐”，取代传统早餐，打造健康品质新生活。 项目经济内容 1:经济来源 2:经济对象 3:经济资源概述 4:经济投入与产出 5:经济分析 经济来源 商品：“天下第一餐” 健康服务：为消费群体量身定做，科学设计 推送服务：为消费群体把“天下第一餐”送到身边 经济对象 商务工作人士 居家中年人 退休老年人 学生少年群体等 经济资源概述 经济投入与产出 固定资产 流动资金(以一月为准) 销售预测(以一个季度为准) 现金流量（以假定第一季度市场份额为准） 年度现金流 固定资产 总计4万元 包括: 早点制作、保鲜、消毒等工具 交通工具，通讯设备，电脑 其他设备工具 流动资金 员工基本工资：1500元/人.月*10人=15000元/月 房租：13000元/月 日常运营管理费：3000元/月 日常维修保障费：3000元/月 市场营销费用：10000元/月 其他费用合计：5000元/月 原料成本：待定 总计：49000元+原料成本费 销售预测 销售市场区域：具2万消费潜在群体地段 第一季度市场占有份额10% 即：20000*10%=2000人消费“天下第一餐” 第一季度销售额：2000份/人.天*90*3元/人=54万元 第一季度原料成本：2000份/人.天*1.5元/人=27万元 现金流量 ◆流入：营业销售：54万元 启动资产投入：10万元 总计：64万元 ◆流出：固定资产支出：4万元 流动