《建筑工程济》教案.doc

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《建筑工程济》教案

课 程 教 案 2009~2010学年第二学期 课 程 编 号       课 程 名 称  建筑工程经济    主 讲 教 师  胡芳珍     职    称  讲师      系(部)名称 建筑工程系    2010年 02 月 日      课程编号 课程名称 建筑工程经济 课程类型 公 共 课(  )  职业基础课(  ) 职业技术课( √ )  职业技能课(  ) 专业选修课(  ) 授课班级及人数 工程造价专业0801~0804班 人 总学时/学期学时 40/40 总学分/学期学分 2/2 学时分配 理论讲授学时:40 实训(实验)学时: 考核方式 考试( √ ) 考查( ) 考核形式 闭卷( √ ) 开卷( )口试( )上机( )其它( ) 教材名称 建筑工程经济 教 学 参 考 书 1、建筑工程经济,渠晓伟主编,机械工业出版社,2009年9月 2、房地产估价师考试历年真题 第一章(节、目)授课计划 授课章节名称 第1章 建筑工程经济总论 1.1 基本建设 1.2 国民经济中的建筑业 授课时间 课次:1 周次:1 教学目的 和要求 1、了解基本建设的概念、作用,基本建设项目及分类; 2、理解建筑业的概念、建筑业在国民经济中的地位作用; 3、掌握建设项目经济评价要素 4、掌握建筑工程经济的特点和工程经济分析的基本原则。 教学重难点 建筑业在国民经济中的地位作用 教学方法 和手段 课堂讲授 课外作业 无 第1章 建筑工程经济总论 1.1 基本建设 1.1.1 基本建设的概念 1.概念 基本建设:是指国民经济中各部门用投资方式来实现以扩大生产能力和工程效益为目的的新建、扩建、改建工程的固定资产投资及其相关管理 2.内容 (1)建筑工程 (2)设备安装工程 (3)设备购置 (4)工具、器具及生产用具购置 (5)其他基本建设工作 1.1.2 基本建设的作用 1. 创造和提高生产能力和使用效益 2.调整产业结构和生产力布局 3.改善和提高人们物质、文化生活条件 1.1.3 基本建设项目及分类 1. 概念 基本建设项目:一般是指经批准包括在一个总体设计范围内进行建设,经济上实行统一核算,行政上有独立组织形式,实行统一管理的建设工程总体。 2.分类 (1)按项目的目标,分为经营性项目和非经营性项目 (2)按项目的产品(或服务)属性,分为公共项目和非公共项目 (3)按项目的投资管理形式,分为政府投资项目和企业投资项目 (4)按项目与企业原有资产的关系,分为新建项目和改扩建项目 (5)按项目的融资主体,分为新设法人项目和既有法人项目 除了上述几种分类外,项目还可以从其他角度进行分类。如按项目在国民经济中的作用划分为生产性项目和非生产性项目;按建设规模大小,基本建设项目可分为大型项目、中型项目、小型项目;更新改造项目分为限额以上项目、限额以下项目。 1.1.4 基本建设的程序 1. 概念 是指建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收以及投入生产的整个建设过程,各项工作必须遵循的先后次序的法则。 2.程序 (1)前期工作阶段 ① 项目建议书 ② 可行性研究 可行性研究报告的编制 可行性研究报告的审批 ③ 设计工作 初步设计(基础设计) 施工图设计(详细设计) (2)建设实施阶段 ① 施工准备 建设开工前的准备 项目开工审批 ② 建设实施 项目新开工建设时间 年度基本建设投资额 生产或使用准备 (3)竣工验收阶段 ① 竣工验收的范围 ② 竣工验收的依据 ③ 竣工验收的准备 ④ 竣工验收的程序和组织 (4)后评价阶段 1.2 国民经济中的建筑业 1.2.1 建筑业 1.建筑业的概念 建筑业:是国民经济的一个重要物质生产部门,从事建筑物和构筑物的建造等生产经营活动,包括与之相关的勘察、设计、施工、安装、制品、维修等若干环节。 2.建筑行业的界定 《国民经济行业分类》中,对建筑业的内部构成进行了细分和明确的范围界定,即分成以下4个大类: (1)房屋和土木工程建筑业 (2)建筑安装业 (3)建筑装饰业 (4)其他建筑业,包括工程准备、提供施工设备服务、其他未列明的建筑活动。 1.2.2 建筑业在国民经济中的地位作用 1.能为社会创造新价值,提供积累,容纳大量的就业队伍 2.建筑业为社会和国民经济各部门提供生产、生活用的固定资产 3.建筑业涉及面广泛,能带动许多关联产业的发展 4.建筑业发展国际承包是一项综合性输出,有创汇能力 5.建筑业向高空和地下施工技术发展,为人类扩展了活动场所

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