《建筑结构课程教学一体化设计方案.docVIP

2011-2012第1学期《建筑施工与管理专业》 《建筑结构》课程教学一体化设计方案 毕守一 一、课程基本情况介绍 1、课程性质及教学要求 《建筑结构》是开放教育试点建筑施工与管理专业必修课程，本课程的学习目的是使学生能初步掌握结构设计基本原理、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震基本知识、解决结构实际问题的能力，为以后的工作打下基础。具体要求如下： （1）了解建筑结构的设计方法 （2）掌握钢筋混凝土结构、砌体结构基本构件的计算方法 （3）了解钢结构的基本计算方法，理解结构构件的构造要求，了解基本的抗震知识 （4）能正确识读建筑结构施工图。并能处理建筑施工中的一般结构问题 本课程5学分，计划90学时，开设一个学期，为中央电大统设课程。 2、教师联系方式 课程授课教师：毕守一 bsy1966@163.com QQ：330745770 二、多种教学媒体的配置及教学手段运用情况 本课程采用多种媒体教材组织教学，主要有文字教材、IP课件、计算机网络课件、网上辅导、网上（电话）答疑等多种教学手段。详见表1 表1 教学媒体使用信息表 教学媒体 主要内容 主要作用 时间安排 文字主教材 系统介绍教学内容 教学大纲的具体化 3—17周 PPT课件 上课及复习用 教学内容精讲 3—17周 学习指导书 分析学习重点难点 帮助消化教学内容 3—17周 IP电视辅导 需直观演示的内容 指导学生实践 网上播放 网上辅导 适时辅导 加强师生之间沟通 见安排 1、文字教材的使用 本课程以罗尧治主编的《建筑结构》（中央广播电视大学出版社）为基本教材，本书配有《建筑结构实训》教材一册，是《建筑结构》内容的具体应用。 2、IP电视课件的使用 IP课件为重点辅导型，主要讲授学生难以理解的重点、难点问题，以及需要通过电视手段直观演示的内容，目的在使学生通过电视课的直观教学加深对基础理论的认识和基本设计方法的掌握。学生可以通过在中央电大在线注册登录后随时收看并下载存储。 3、计算机网络课件 本课程计算机课件（CAI）为网络版，主要用于网上教学辅导。采用超文本手段，将文字、图形、图像、动画等多种信息组织在一起，并通过其独有的超级链接方式相互指向，构成一个具有立体感的整体教学系统，以方便学生阅读、浏览。本课程的教学是信息的集合，运用这种方式，学生解疑释难非常方便，因此课件网络版是本课程最重要的辅导方式。学生学习这门课程，可以随时借助计算机网络课件解疑释难，解决自学中碰到的问题。 4、网上教学辅导 网上教学辅导既有定期发布的教学重点与难点的解析，又有形式多样的练习题，供学生学习参考。同时，通过在线讨论、电子邮件等方式就学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。此外，中央电大和省电大还将根据教学需要，在中央电大在线和安徽电大在线举行不定期的讨论活动。 各种教学媒体所包含的内容，有一定的交叉，学生可根据个人实际需要选择。 5、PPT课件 上课用，并允许学生进行拷贝学习。 6、学习手段 学生可以通过自学文字教材、视听音像教材（IP课件）、参加面授辅导、收看直播课堂、浏览PPT、电子邮件、电话答疑、网上讨论、网上测试等多种手段获得有关知识和教学支持服务。多种媒体综合运用一览表见表2： 表2 多种媒体综合运用一览表 章节 教 学 内 容 使 用 媒 体 文字教材 IP电视 CAI课件 网上辅导 其它手段 1 绪论 * * * * 邮箱和QQ 2 钢筋混凝土的物理力学性能 * * * * 邮箱和QQ 3 混凝土结构的基本设计原则 * * * * 邮箱和QQ 4 受弯构件承载力计算 * * * * 邮箱和QQ 5 受压构件 * * * * 邮箱和QQ 6 预应力混凝土构件设计 * * * * 邮箱和QQ 7 单层厂房 * * * * 邮箱和QQ 8 多层及高层钢筋混凝土房屋 * * * * 邮箱和QQ 9 砌体结构 * * * * 邮箱和QQ 10 钢结构的材料 * * * * 邮箱和QQ 11 钢结构连接 * * * * 邮箱和QQ 12 钢结构构件 * * * * 邮箱和QQ 13 门式轻型钢结构 * * * * 邮箱和QQ 14 抗震设计基本知识 * * * 邮箱和QQ 三、教学过程和环节 1、根据中央电大和省电大教学实施方案制订好课程辅导教学方案。 2、学生制订好课程自主学习方案。学生应根据课程资源、课程学习手段、学校教学辅导安排以及个人实际情况等因素，制订好个人学习方案。 3、学生自学。学生应在教师指导下，根据自身情况自主学习文字教材和IP课件，对重要问题和疑难问题应做好笔记，以便面授辅导时或通过其它手段向教师或同学寻求解答。学生应充分利用中央电大、省电大的网上教学资源和现代化手段进行自主学习