《房屋建筑课程设计》指导书.doc

《房屋建筑学课程设计》指导书 ? 时间： 2周　适用专业： 一、课程设计的性质与任务 房屋建筑学课程设计，是学生对房屋建筑学课程学习后的综合训练，主要是培养学生具有独立建筑设计的能力和技巧， 为毕业设计和毕业后参加建筑设计打下基础。 ? 二、课程设计的目的 巩固和运用房屋建筑学课程所学的原理和知识，了解国家现有的设计方针及建筑设计的有关规范，掌握建筑设计的基本原理和设计的程序 ? 三、课程设计时间安排 民用建筑 2周。 ? 四、课程设计的内容和深度要求 （一）、内容：要求在初步设计的基础上，进行施工图设计。 施工图包括： 1、建筑总平面图（比例1：500——1:1000。） 2、建筑平面图：底层、标准层、顶层各一个； 剖面图：要求剖切到楼梯间 立面图：主立面，侧立面 屋面排水平面图 墙身节点大样图楼梯详图 3、简要的说明。 4、图面整齐、清洁，方案要求合理且有一定的实用价值。 （二）、深度要求： 1、平面图 （1）、标注建筑纵横轴线号。 （2）、标注建筑外墙三道尺寸线、内部尺寸线。 外部尺寸：三道尺寸（总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗尺寸） 内部尺寸：内部墙段、门窗洞口、墙厚等细部尺寸。（标注一个单元） （3）、标注各层标高及室外地坪标高，一般标在入口处或公共走道 上，若房间或外廊地面低于同层标高时，要在该处标明。 （ 4）、标注门窗编号，凡高、宽与形式均同者为同一号，其中只要一项不同者，另编号。 （）、标注剖面图、详图的位置及索引编号，剖面线只能划在底层平面上。 （）、标注房间的名称、图名及比例 。 （）、楼梯间绘出详图。 2、立面图 （1）、标明建筑外形、门窗、雨篷、外廊或阳台的位置。 （2）、标注标高、边轴线即编号，注写图名和比例。 （3）、注明外墙材料及作法，饰面分格线、立面细部详图索引号。 3、剖面图（剖在楼梯间位置） （1）、要表明建筑各主要部分的高度及分层情况，以及主要构建和相互关系。 （2）、标注室内外地面标高、楼地面标高、屋面标高，标注三道外部尺寸（建筑总高度、各层层高、窗户和窗间墙尺寸）。 （3）、节点详图索引。 （4）、楼地面、屋顶的作法（可签号）。 （5）、剖面图的名称、比例 。 4、屋顶排水平面图 （1）、确定雨水管数量、布置，屋面排水方向，坡度及各坡面交线等。 （2）、屋面上人孔或出入口的位置。 （3）、图名和比例 5、说明： 简要说明方案特点、设计标准和建筑做法等。 ? 五、成绩评定 按图纸完成的工作量、清晰程度以及方案的合理性评定出优、良、中、及格、不及格五个档次。 六、图纸 2 # 。要求图面美观、工整，表达清晰。 ? 房屋建筑学课程设计任务书（一） ? ?? 设计题目：单元式多层住宅 二、设计条件： 1、地形平坦，开阔。 2、主要户型： 二室二厅面积 80~90m 2 ，三室二厅一卫面积90~120 m 2 ， 三室二厅二卫面积 110~130 m 2 ， 要求设计两种户型以上，一个单元可布置同一种户型或两种户型。 3、层数：6层, 层高：m或m。 4、结构类型： 砖混结构，按抗震设。 5、房间组成及要求参考2000年小康住宅新标准。 ? 2000年小康住宅新标准 项目 房间 面积 房间 面积 功能空间使用面积标准 客厅 18~25 m 2 主卧室 12~16 m 2 餐厅 不小于 8 m 2 双人次卧室 12~14 m 2 门厅 2~3 m 2 单人次卧室 8~10 m 2 厨房 不小于 6 m 2 工作室 6~8 m 2 卫生间 4~6 m 2 （双卫生间可增加） 储藏空间 2~4 m 2 （吊柜不计入） 设施配置标准 厨房 I型 灶台、调理台、双盆洗池、吊柜、冰箱位、排油烟机（操作面延长线≥ 2700mm） II型 灶台、调理台、搁置台、双盆洗池、吊柜、冰箱位、排油烟机（操作面延长线≥ 3000mm） 卫生间 I型 淋浴、洗面盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、通风道 II型 浴盆（ 1.5m）和淋浴器、洗面化妆台、化妆镜、坐便器、洗衣机位、通风道 ? 附注： 1、表中标注面积可适当增大。 2、储藏间、工作室可根据具体情况设置。 3、合理分隔卫生间，减少便溺、洗浴、洗衣、化妆洗面的相互干扰。 4、双卫生间设置应考虑内外分开，卫生设备应不同。 5、保证客厅、厨房有天然采光。 6、设置门斗，方便更衣换鞋，展宽阳台（生活阳台1.5~1.8m），提供室外休息场所，卧室可设置观景窗，合理设置过渡空间。 7、垃圾袋装化，自行车就近入库，预留汽车停